重庆一中初级八年级语文期末考试题

1、重庆一中初2020级八年级语文期末考试题 时间：120分钟 总分：150分一、语言的积累及运用。（40分）1. 请将下面的字写在田字格里。（要求：书写正确、端正、整洁） （3分）能思想的人，才真是力量无边的人。阅读下面文段，完成24题（6分）一群shu猎者将羊群逼到悬崖边上，目空一切的“刽子手”正商量着如何处置这群即将到手的战利品。崖下波涛汹涌，似乎预示了这一些手持武器而目光非常短浅的可笑者将面临一场灾难。一个浪头击打着岩石，“刽子手”们兴致高涨，七嘴八舌的讨论着，众说纷纭，莫衷一是。突然，头羊朝天“咩咩”一吼，整个羊群以闪电般的速度将人包围了，没有一丝预兆，没留一点余地。人类对动物的挑xn最终得到了惩罚。我们也不得不承认，人类的力量和大自然相比远远不足。2根据拼音写汉字或给加点注音 (3分)(1)shu猎 (2)挑xn （3）刽子手3. 根据划线部分内容写出相应的成语(2分)(1) 目光非常短浅( )(2) 人类的力量和大自然相比远远不足( )4. 结合文段体会下面两个词的意思，然后任选一个词语写一句话。(2分)(1)目空一切(2)莫衷一是5下列划线句子有标点使用不当或语法错误的毛病

2、，其中一处为标点使用不当，其余三处为语法错误，请找出并修改在横线上。（4分）多么残酷！这一场场战争。不论是正义还是非正义的战争；对人类来说都是一种灾难。它使人民流离失所，家破人亡；它使国家损失惨重；它使世界陷入一片黑暗。和谐幸福的岁月，才是全世界人民向往的生活。通过对话调解处理国际争端，使人民拥有和平安宁的环境是全世界人民共同的心愿。为了防止战争不再爆发，珍惜我们现在美好的生活吧！标点符号使用不当：（ ）句，改为：语法错误：（ ）句，改为：（ ）句，改为：（ ）句，改为：6为下列新闻拟写标题。（不超过20字）（3分）北京时间6月25日 陕西和青海两省体育局今天分别宣布，2020北京奥运会火炬接力境内传递本省段火炬手选拔工作正式启动。北京奥组委分配给陕西省的火炬手名额共计624名，其中由陕西省选拔377名，面对的对象主要是户籍关系在陕的人士和长期在陕工作的人士，同时有少量为陕西经济发展做出突出贡献的外资企业代表及外籍人士。青海省、海南州和西宁地区设立4个报名点，采用组织系统推荐提名的方式进行火炬手选拔。该省也将选拔出377名火炬手承担西宁、格尔木和青海湖地区火炬传递任务。2020年7月5

3、日起，奥运火炬将在陕西境内的延安、杨凌、咸阳和西安四个城市间传递，历时三天，7月7日进入山西境内。青海省火炬传递活动将于2020年6月22日开始，也是为期三天，至24日结束。火炬将依次途经格尔木市、青海湖以及西宁至塔尔寺景区，传递全程约900公里，火炬手传递距离约100公里。 7阅读下面材料，完成后面的问题。（5分）材料一：莫让我们的根日渐枯萎参加全国政协十届五次会议的委员共同呼吁保护中国传统文化。材料二：2020年，北京师范大学实验中学，开始了传统文化系列课堂的学习工作，要求学生背诵如弟子规、三字经等国学经典。材料三：中央电视台新闻频道社会记录6月13日播出题为以端午节的名义的节目，记者在端午节走上街头随机采访了人们关于端午节的来历及意义，路人想起来的都是粽子。再聊两句，不是屈原就是龙舟。然而我们的邻居，韩国江陵，现在则保存着最为完整丰富的韩国端午祭文化，每年农历四月五日，端午祭就开始了，这里的人们先是为祭祀捐献大米，用来酿酒，以备敬献神灵。普通老百姓的习俗也有不少，比如这个女孩子要戴菖蒲根做的发簪，发簪外面还要别上艾草，要用菖蒲水洗头，荡秋千，摔跤，特色的民族歌舞，节日期间，整个江

4、陵喜气洋洋。（1）阅读材料后，从中你有什么发现？写出你探究的结果。（2分）（2）中国传统节日是中国传统文化的一部分，请说出一个你知道的我国传统文化节日名称，并对其来历、风俗做简要介绍。（3分）8综合实践活动（8分）2020年3月20日-3月22日，第三届中国重庆火锅美食文化节在江北召开，“万人火锅宴、会徽、会歌评选”等活动吸引了无数的来宾。山水重庆城，码头朝天开。中国最年轻的直辖市正用她婀娜的身姿和开放迷人的光彩，吸引世界的目光。（1）为了更好的将火锅文化深入到每个学生的心中，校团委决定以“激情火锅，魅力重庆”为主题，开展一系列活动，并以此来庆祝重庆直辖十周年。你认为可以开展哪些活动，请至少列举出两个活动名称。（2分）活动一： 活动二：（2）请从你认为可开展的活动中选择一个写出活动方案。（2分）活动：（ ）方案：（3）学校素有“小作家”之称的小明为这次活动创作了“重庆火锅香飘四海 巴渝美食情溢五洲”的标语，请你也当一次“小作家”，用对偶句的形式为这次活动写一条标语来赞誉重庆火锅。（2分）（4）为了将这次活动开展得有声有色，学校美术社的同学设计了一幅张贴画作为会徽，请欣赏这幅张贴画图，并

5、谈谈这幅张贴画作为活动的会徽有什么寓意？（2分）9古诗文默写（10分）（1）不畏浮云遮望眼， 。 （王安石登飞来峰）（2） ，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾清平乐村居）（3）李白在行路难引用吕尚、伊尹的典故，表明自己对前途充满信心的诗句是 ， 。（4）韩愈早春呈水部张十八员外中的“ ， ”报告了春天早来的消息。（5）岑参白雪歌送武判官归京中的以夸张笔墨，气势磅礴地勾出瑰奇壮丽的沙塞雪景的诗句是： ， 。（6）在饮酒诗中最能体现陶渊明怡然自得、恬淡闲适的名句是：， 。二、文言文阅读（16分）阅读下面选文，回答文后1014题。岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

6、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也！噫！微斯人，吾谁与归！10解释下列加点字。（3分）连月不开 百废具兴 薄暮冥冥11 用现代汉语翻译下面的句子。（4分）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。不以物喜，不以己悲。12唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼”与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖_的特点。（1分）13文章最后一段说到“予尝求古仁人之心，或异二者之为”，请问这句话中“二者”具体指的什么？他们与“古仁人之心”有所不同的原因是什么？（3分）14“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现了作者怎样的情怀？这句话对今天的你有什么教育意义，请结合实际谈谈你的看法。（4分）三、现代文阅读（40分

7、）（一）阅读下面选文，完成文后1520题。（21分）永远的一课A那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索，从屋顶看不见缝隙的墙壁鼠叫似的吱吱而入。 大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。 鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的中学生守则一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。 往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。 乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。 “请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”几十双眼睛在问。 “因为我们要在操场上立正五分钟。” 即使欧阳老师下了“不上这堂课，永远别上我的课”的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。 操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。 那天，操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。 矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响，B卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场

8、半步。 欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半。“在操场上去，站好。”欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。 谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。 瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。 我们规规矩矩地立着。 五分钟过去了，欧阳老师吃力地说：“解散。”就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。 以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫你们站半个小时，你们也顶得住，叫你们只穿一件衬衫，你们也顶得住。面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此”我很庆幸，那天我没缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了永远的一课。摘自散文网15请用一句话概括全文的主要内容（3分）16文中的“欧阳老师”给人印象深刻。请结合文章内容，具体分析他是一个怎样的人？（4分）17文章有多处精彩的描写，请从文中两个划线句子中任选一句，结合语境作简要分析。（4分）（ ）句18揣摩下列句子中加点词的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（4分）（1）欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。（2）谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。19当我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。当时的“我”并不能理解欧老师的这一切行为，而为什么现在我却认为这堂课成了我“永远的一课”。（3分）20汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位做了皇帝“犹尊桓荣以

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