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幼儿园疫情防控一日工作预案

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  • 卖家[上传人]:cn****1
  • 文档编号:482196364
  • 上传时间:2023-11-15
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    • 1、 幼儿园新型冠状病毒防控工作一日流程预案 一天时间活动环节教职工及幼儿一日防控流程保育员教师幼儿备注6:30-7:30回园上班1、戴口罩回园上班;2、幼儿园门外测量体温并记录;符合要求方可上岗。3、幼儿园门口消毒垫消毒鞋底;4、脱口罩5、进入班级用流动水洗手液洗手;6、从消毒柜取出已经消毒的幼儿毛巾、口杯;摆到指定位置。7、用500mg/L含氯消毒剂擦拭桌、椅、门、窗台,柜、床栏等高频接触的物品、冲洗厕所、擦拭幼儿能接触到的墙裙、户外扶手、玩具等。1、戴口罩回园上班;2、幼儿园门外测量体温并记录;符合要求方可上岗。3、幼儿园门口消毒垫消毒鞋底;4、脱口罩。5、进入班级用流动水洗手液洗手;6、开窗通风20分钟。7、打开水放到保温壶里。教师在园期间是否全日佩戴口罩根据疫情防控情况和相关部门的要求而定。7:30-7:50晨间准备1、检查自身仪容仪表,穿着园服以饱满的精神状态迎接久违的小朋友们。1、检查自身仪容仪表,穿着园服以饱满的精神状态迎接久违的小朋友们。2、查看活动区材料是否齐全。3、查看是否具备了足够多的玩具给小朋友。4、配合保育老师做好班级生活物品的摆放。如:消毒后的水杯、毛巾摆放到

      2、指定位置。7:50-8:20入园晨间接待1、 配合老师做好接待工作。2、 做好幼儿餐桌消毒工作。3、 取餐、做好餐前准备。4、 随着陆续进班的幼儿,做好先洗手、漱口后入座。1、 新学期幼儿园实行家长不进园,错峰接送新规定。2、 家长带领幼儿在幼儿园大门处指定的晨检处进行晨检。3、 晨检合格后,幼儿进入校园,主班老师带领幼儿进入班级后交给配班教师,整理好衣物、鞋子及放好晨检卡。1、 接送人和幼儿戴口罩来园;2、接送人和幼儿在园门外测量体温并记录;一切正常方可入园。3、幼儿脱口罩用免洗消毒液洗手,接受晨检;4、幼儿在园门口消毒鞋底后方可入园,家长不得进入幼儿园;5、用流动水按“七步洗手法”洗手。6、拿杯子漱口。幼儿第一次测量体温时间:入园时8:20-8:50早餐1、 分餐2、 帮助幼儿恢复良好的进餐习惯。3、 餐后整理。1、 班级教师协助保育老师给幼儿分餐。2、 介绍饭菜,让幼儿了解食物中的营养。3、 恢复幼儿良好的进餐习惯。4、 指导幼儿餐后正确放置餐具,擦嘴漱口。1、 餐前用“七步洗手法”洗手。2、 餐后正确放置餐具,擦嘴漱口。餐桌上放置隔板,保证幼儿之间不要面对面进餐。8:50-9:

      3、00如厕饮水1、 观察幼儿身体和精神状态2、室内外卫生工作。1、观察幼儿身体和精神状态。2、分组提示幼儿进行如厕、洗手、饮水为教学活动做准备。3、组织大部分幼儿进行环节小游戏,等待未完成饮水的幼儿。4、提示幼儿饮水量需达到半杯以上。1、幼儿进行如厕、饮水2、幼儿间隔一米距离入座。9:00-9:20集体教学活动观察幼态儿身体和精神状态1、 观察幼儿身体和精神状态2、 活动围绕本次疫情上好第一课。3、 根据幼儿不同反映与需要,给予适当指导。4、 保证幼儿间隔入座4、注重幼儿在活动中良好行为习惯的培养。幼儿进行集体活动。幼儿是否需要全日佩戴口罩根据疫情的发展情况及相关部门的指示要求。9:20-9:30休息如厕饮水观察幼态儿身体和精神状态1、分组提示幼儿进行如厕、洗手、饮水。3、组织大部分幼儿进行环节小游戏,等待未完成饮水的幼儿。4、提示幼儿饮水量需达到半杯以上1、幼儿进行如厕、洗手、饮水2、幼儿有间隔排队喝水不聚集。9:30-9:45区域活动整理班级卫生1、 观察幼儿身体和精神状态。2、 根据教育目标适时指导幼儿参加区域游戏活动,注意观察与随机指导幼儿3、 教师对幼儿区域活动的情况对照教育目

      4、标,给予简单的评价。与同伴友好相处、爱护玩具及材料。9:45-10:00水果时间分发水果1、 组织幼儿如厕盥洗、领取水果2、 指导幼儿餐后擦嘴、洗手、饮水。3、 安静五分钟后,测量体温并记录。4、 有异常及时上报1、接受测量体温与记录;2、接受检查手、咽喉、眼部。幼儿第二次测量体温时间:9:45-10:0010:00-10:50户外活动前准备及户外活动1、 为幼儿整理衣物2、 观察幼儿身体及精神状态1、 提示幼儿主动如厕,整理衣物,不露小肚皮。2、 根据天气及幼儿体质情况,指导幼儿增减衣物,排队清点人数3、 幼儿自由游戏前,提出安全要求。4、 游戏时教师不扎堆聊天随时监测幼儿情况。5、掌握幼儿活动量,安排好动静交替。1、参加户外活动2、不离开老师视线10:50-11:10午餐前准备1、餐前用250mg/L含氯消毒剂擦拭餐台;2、用250mg/L含氯消毒剂冲洗厕所。3、取餐、做好餐前准备。1、观察幼儿身体及活动后精神状态。2、提醒幼儿活动后如厕、洗手。3、组织洗手后的幼儿进行安静游戏,等待用餐。1、幼儿如厕、洗手、饮水2、餐前便后用“七步洗手法”洗手。11:10-11:45午餐1、 分发

      5、午餐2、 帮助教师组织幼儿进餐1、 介绍饭菜、使幼儿了解食物中的营养。2、 恢复幼儿良好的进餐习惯,进餐时不讲话,不挑食,保持桌面清洁。3、 指导幼儿送餐具,正确擦嘴,漱口。安静进餐、不讲话,餐后洗手、擦嘴、漱口。11:45-12:00散步、睡前准备1、接受园医测量体温与记录;1、观察幼儿身体和精神状态2、接受园医体温测量与记录3、检查幼儿手、咽喉、眼部并记录状态4、测量幼儿体温并记录。1、接受测量体温与记录;2、接受检查手、咽喉、眼部。幼儿第三次测量体温时间:11:45-12:0012:00-14:30午睡1、用清水擦拭餐台;,2、用500mg/L含氯消毒剂拖教室地面3、用250mg/L含氯消毒剂冲洗厕所。1、看睡教师随时检查幼儿盖被和睡姿情况,及时纠正幼儿不良睡姿。2、看睡教师巡视时,发现幼儿有异常现象,及时报告保健医。幼儿午睡14:30-14:50起床整理1、幼儿如厕后250mg/L含氯消毒剂冲洗厕所;2、照顾幼儿用“七步洗手法”洗手液洗手;1、播放音乐叫醒幼儿2、指导幼儿正确的穿衣方法。3、测量幼儿体温并记录;4、检查幼儿手、咽喉、眼部并记录,有异常及时上报。1、起床如厕,用“

      6、七步洗手法”洗手;饮水2、接受测量体温与记录; 3、接受检查手、咽喉、眼;幼儿第四次测量体温时间:14:30-14:5014:50-15:20教育教学游戏晚餐准备1、 观察幼儿身体和精神状态2、 活动需围绕活动目标进行,形式灵活多样。参加各类教育教学游戏活动15:20-15:50晚餐1、分发晚餐2、帮助教师组织幼儿进餐1、介绍饭菜、使幼儿了解食物中的营养。4、 恢复幼儿良好的进餐习惯,进餐时不讲话,不挑食,保持桌面清洁。5、 指导幼儿送餐具,正确擦嘴,漱口。安静进餐、不讲话,餐前餐后洗手、擦嘴、漱口,饮水。15:50-16:15离园前准备1、 辅助教师为幼儿测温检查2、 检查幼儿衣裤,指导并帮助幼儿学习整理服装。1、 对幼儿开展疫情防控教育。2、 放学前测量幼儿体温并记录;3、组织幼儿安静游戏,认真进行晚检。4、提示幼儿检查,收拾好自己的物品。1、放学前接受测量体温与记录;2、学习整理好自己的衣物。幼儿第五次测量体温时间:16:00-16:1516:15-16:45幼儿离园1、在幼儿园大门外向家长公示全园幼儿一日体温状况;2、测试来园接孩子的家长体温并记录教师按照本班离园时间分批组织幼儿前往指定区域,看准家长接孩子。放学离园家长在园外门口接孩子放学。16:45-17:00整理下班离园1、用清水擦拭桌、椅、柜、门;2、用清水拖教室地面;3、用250mg/L含氯消毒剂冲洗厕所,喷洒墙壁;4、用500mg/L含氯消毒剂擦拭幼儿使用过的教玩具;5、用消毒水泡浸幼儿毛巾、口杯;6、紫外线空气消毒30分钟;1、老师使用微信留言向家长反映幼儿在园一天的情况。2、整理好区域材料。 LBY

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