一班主题班会活动方案
3页1、月儿圆,心儿甜一(3)“中秋节”主题活动方案滨海县第二实验小学 刘丽君活动目的:1. 了解中秋节的由来、民族传说和中秋节的过节习俗。2. 通过吃月饼让学生喜爱并记住这个节日。3. 画出你心中的中秋节。4增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。活动时间:2012年9月29日活动准备:多媒体课件活动地点:一(3)班教室活动过程:一、谈话引入,交流中秋节的习俗1.师生谈话引入八月十五中秋节。2.齐读班会的主题,交流对主题的理解: (中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的) 3.学生交流今年中秋节的活动安排。4.大家一起分享有关中秋节的资料。(吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等)二、中秋知识竞猜: 1.中秋节是中国三大传统节日之一,能正确说出是哪三个节日吗? (春节、端午节、中秋节) 2.中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多? (拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)三、听故事,说心愿1.师引: 中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情
2、画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:(配乐)2.学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。(1)出示听话说话要求:仔细听,牢牢记,说清楚、说完整。(让学生充分拓展思维、开拓思路)(2)说话时注意讲电话的礼仪。(3)教师及时辅导点评,注意句子的完整性、优美性。(4)学生小组讨论交流。3.学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗。4.继续介绍关于中秋节的神话故事 好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定) 月中玉兔 吴刚伐桂树 5.介绍中秋节的水果:柚子 四、中秋诗词佳句知多少?师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。(1)出示图片1老师问: 我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。(李白的静夜思) 队员齐背静夜思。(2)老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。(队员发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白月下独酌)(你们知道 “但愿人长久,千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗?(3)对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词水调歌头?明月几时有,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。(4)有感情朗读:苏轼的水调歌头,刘禹锡的八月十五夜桃源玩月(5)学唱苏轼的水调歌头我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢?五、 中秋佳节话月饼1品尝月饼,感受月饼的香甜。2送祝福:吃着香甜的月饼,你想把美好的祝福送给谁?六、活动总结播放苏轼的水调歌头
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