数学计算机科学学院大学生基础礼仪教育活动方案
8页1、数学计算机科学学院大学生基础礼仪教育活动方案一、活动名称:大学生基础礼仪教育系列活动二、活动目的与拓展能力:本活动以礼貌、礼节、礼仪教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点。着眼于全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养,通过学礼仪,守礼仪和用礼仪等思想教育活动,为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。 三、参加对象数学计算机科学学院08、09、10级学生四、活动主题普及礼仪知识 提高文明素养五、活动时间地点:活动启动时间: 3月下旬活动持续时间:4月2日4月30日,共4周地点:安徽师范大学花津校区六、活动内容与实施步骤:前期准备阶段院团委在三月底设计大学生基础文明礼仪问卷调查,四月初向各班级征集宣传标语,通知各班尽快准备小品(内容最好能反映大学生中可能存在的不文明现象),并要求各班进一步整治班级不文明现象,提高大家的文明素养。为大学生基础礼仪教育月的到来做好充分的准备。第一阶段:全面普及文明礼仪知识1.院团委主办“数计学院大学生基础礼仪教育月”启动仪式活动。(具体情况见附件一)2.在校园内人流量大的合适场合(如和平大道),举办宣传互动活动。由院团委主办,院学生会承办。(具体情况见
2、附件二)3.针对不同的场合,制作不同类型的宣传标语或宣传海报,可在食堂, ATM取款机旁粘贴标语。 第二阶段:针对性开展主题教育活动1、大一每班以大学生中可能存在的不文明现象为线索,自主编排小品(时间最好控制在20分钟以内)。要求贴近大学生活,富有时代气息,具有教育意义。本活动由院团委主办。设置最佳作品奖、最佳导演奖、最佳男女演员奖等,从中选出两组优秀小品进行培训指导,最终将有一组小品有资格选送“数学节”开幕式。2、大二每大班选送九人分三组,不定期抽查各年级各班课堂礼仪(如教室卫生情况,上课纪律情况,上课礼仪执行情况等)及出勤率,对数计学院大一至大三各专业班级进行不定期抽查。由生活部监督执行,最终评选出“数计学院文明礼仪班集体”。七、活动形式:本活动以宣传为主,同时采取比赛的形式八、活动指导:(一)班级活动指导教师为各班辅导员。(二)院级活动指导教师为党委副书记、团委书记。(三)指导教师主要负责活动方案的整体策划,指导活动负责人将策划方案落实到实处,合理安排活动流程,考虑全面,解决活动准备阶段或实施过程中出现的困难,对比赛过程中的不足之处进行指正。九、组织机构:活动主办单位:数计学院团
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