创建书香校园读书活动方案
7页1、小学创建“书香校园”读书活动方案一、指导思想以“一切为了师生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,努力构建书香校园,营造深厚的读书氛围,让每一个学生都“爱读书、会读书”,让优秀经典读本为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们感受读书的乐趣,养成良好的读书习惯,从而打造“书香班级”、“书香校园”,进而提升学生的人文素养,提高学校的办学品位,促进学校的和谐与可持续发展。 二、意义和目的1、书香校园读书活动是学生个体和谐发展、生命成长的需要。“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”终生学习,是21世纪的通行证,个体的全面发展,可持续发展,离不开自主学习。2、是实施素质教育的需要。营造浓郁的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息。通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成阅读习惯。提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。3、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学改革,以读促写,以写促读,读写并进,提高语文教学质量。4、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、
2、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。三、基本要求和具体措施基本要求:加强组织领导。要将“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容,各校要成立创建活动领导小组,制定专项工作计划和规章制度,成立师生读书活动组织,结合学校实际提出读书活动的主题和活动口号。师生对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率在98以上。具体措施1、创设良好的读书环境、学校图书室要向全校师生全面开放,保证全校师生的阅读。、各班级设置图书专柜,布置好图书角。按照学校制定的图书管理制度,每个班级配置图书,并定期更换,为班级营造书香氛围。、开展小手牵大手活动,召开学生家长座谈会,向家长宣传开展全民阅读活动的意义和目的,通过学生的阅读带动家长的阅读,推动整个社会阅读活动的开展。2、举办“书香校园”系列活动、制定班级读书计划和个人读书计划。、结合班级实际情况制定班级读书活动计划。、根据学生个人情况引导学生制定个人读书计划。、营造读书氛围。“师生共读书”:以身作则,起榜样作用,老师从自身做起每天都和学生一起读书。、建立“阅读小书库”、学生自愿带来自己的图书以及班级的书
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