山西开放大学2024年《农村发展理论与实践》形考作业1-4试题
24页1、山西开放大学2024年农村发展理论与实践形考作业1-4试题形考作业11.在中世纪早期欧洲的封建土地所有制下,农民耕种租赁的份地, 然后耕种领主的土地,是为领主提供( )。单选题(5 分)A. 兵役地租B. 劳务地租C.实物地租D. 货币地租2.近代史中,欧洲农业发展的主要趋势是( )。单选题(5 分)A. 农业的破碎化B. 农业的资本主义化C.农业的封闭性D.越来越多的自我雇佣3.与 “价格革命” 所描述的过程相关,以下正确的是( )。单选题(5 分)A.来自美洲的金银也出现了贬值B.物价保持稳定C. 价格太高了,需要革命D. 实物地租越来越接近货币地租4.政府也需要担当起维护社会公平的责任,引起这种趋势的主要是( )。单选题(5 分)A. 进步主义运动B. 第一次世界大战C.圈地运动D. 大航海时代的到来5. “城乡等值化” 是 ( )农村发展的理念。单选题(5分)A. 英国B. 美国C.德国D.韩国6.奠定美国农业推广工作基石的法案是( )。单选题(5 分)A.莫里尔法B.哈奇法C.农业法D.史密斯一利弗法7.以下叙述中与农村发展内容不相符的是( )。单选题(5 分)A. 以人为发
2、展中心B.以福利为目标C. 以经济发展为宗旨D.以创新为驱动力8.下列选项中,()不是新自由主义的理论主张。单选题(5 分)A.自由竞争B. 自由流动C. 自由贸易D.自由经营9.下列理论中,()不是发达国家对发展的理论贡献。单选题(5 分)A.依附理论B.新自由主义理论C.创新理论D. 古典经济增长理论10.下列选项中, ( )不是约瑟夫熊彼特的创新思想。单选题(5分)A. 引进新产品B. 建立新组织C.采用新技术D. 雇佣新人11. “二元经济” 结构理论中关于 “发展中国家劳动力无限供给” 的观点是 ( )提出来的。单选题(5分)A. 亚当斯密B. 费景汉C.刘易斯D. 舒尔茨12.劳动促进人的自由全面发展思想来源于( )。单选题(5 分)A. 阿马蒂亚森B. 薄伽丘C. 马克思D. 孔子13.可持续发展的内涵包括( )。单选题(5分)A. 经济发展B. 社会发展C.生态发展D. 以上均是代做国开网上形考dai20241014.第二次世界大战前后农业发展的特点是( )。多选题(7分)7分A. 政府干预农业B. 出现了计划经济C.农业规模化D. 农业机械化E.农业技术停滞15.土地
3、分配不均与收入差距有关,也可能影响社会安定。 ( )判断题(2 分)A.对B. 错16. 计划经济只在社会主义国家出现过。 ( )判断题(2 分)A.对B. 错17. 农村发展研究以纯理论研究为主。 ( )判断题(2 分)A.对B. 错18. 农村发展研究方法指的就是研究农村发展问题的具体技术。 ( )判断题(2 分)A.对B. 错19. 中国农村发展研究的问题和主题是随着政府政策的变化而变化的。 ( )判断题(2 分)A.对B. 错20. 以人为中心的综合发展观是对以往以经济增长为中心的传统发展观的历史 性颠覆。 ( )判断题(2 分)A.对B. 错21.第二次世界大战后,世界各国在现代化理论的指导下,走上现代化发展道路, 获得迅速发展。 ( )判断题(2 分)A.对B. 错22.参与式方法是发展研究中常用的方法,在中国农村发展中已经得到广泛而有 效的应用。 ()判断题(2 分)A. 对B. 错23.新自由主义理论作为20 世纪80 年代的主流指导发展思想,给各国带来了 经济增长和繁荣。 ( )判断题(2 分)A. 对B. 错24. “中心边缘” 思想中,“中心” 指的是发展中国家,
4、 “边缘” 指的是发达国家。 ( )判断题(2 分)A. 对B. 错25. 城乡融合发展是指城乡产业融合发展,因此要大力发展农村产业。 ( )判断题(2 分)A. 对B. 错26. 改造传统农业可以通过改革制度、 引进生产要素和进行人力资本投资来进行。 ( )判断题(2 分)A. 对B. 错27. 舒尔茨从微观决策视角阐述了人力资本理论。 ( )判断题(2 分)A. 对B. 错28. 人口贫困论阐述了由于劳动力数量不足而导致的贫困。 ( )判断题(2 分)A. 对B. 错形考作业21.在南美洲,,国土面积最大的两个国家分别是( )。单选题(5 分)A. 巴西和阿根廷B. 墨西哥和巴西C. 巴拉圭和乌拉圭D.海地和秘鲁2.早期外向型农业与封闭的种植园,使巴西的种植园更具有( )。单选题(5 分)A.封建庄园的特征B. 自耕农特征C. 完全的资本主义农业特征D.自然经济特征3.巴西政府对农民的扶持措施主要是( )。单选题(5 分)A.扶持大规模农业B. 降低农民的风险以鼓励农民参与市场C.直接向农民投资D.通过补贴收购商提高农产品价格4.巴西的 “国家农业保险计划” 是 指 ( )。单选题
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