[学校-第一学期少先队工作计划] 第一学期 少先队活动

1、学校2021-2021学年度第一学期少先队工作计划 第一学期 少先队活动 一、指导思想本学期学校少先队工作将在上级相关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成友好的校园文化为关键内容，全方面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为根本，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标1.进行小学生日常行为规范、小学生守则等内容学习，做到“人人知规范”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中，依据不一样年级，落实不一样的养成教育目标，扎实开展“做一个有道德的人”专题实践活动。2.制订低、中、高年级的行为，学习习惯的标准，让学生对照实施，经过“文明班级、文明学生评选”主动开展大生活化教育。3.加强家长学校建设，提升家庭教育观念和教育水平，努力发挥学校、家长和社会三位一体的联合教育功效。4.打造学校少先队工作特色品牌，主动组织开展红领巾志愿

2、者活动。5.紧紧围绕时代脉博，开展丰富多彩的德育活动，以活动促发展，培养学生良好的道德情操和高尚的人格6.加强教导员队伍建设，引领专业成长，深入提升管理水平和德育科研能力。7.加强少先队组织建设，充足发挥少先队干部的作用。8.营造良好的班级和校园文化环境，以环境育人，推进学校的文化建设。9.主动主动，让红领巾广播站长期化进行。三、详细方法（一）坚持培养学生全方面发展为根本任务，切实加强少年儿童思想道德建设认真落实实施公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。各中队继续组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范、公民道德建设实施纲要，依据学生年纪特点，对照规范内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，依据不一样年级，落实不一样的养成教育目标，主动开展大生活化教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人和做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。

3、树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。（二）坚持以常规教育为抓手，培养学生良好行为习惯1抓好养成教育,培养良好行为习惯。各中队继续组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范，加强礼仪教育和训练，以创立优异班集体和文明中队为载体，并以“做一个有道德的人”为专题，以“未成年人待人接物和基础能力培养”,“美德少年评选”为关键，以学生文明礼仪教育为突破口，以日常生活为载体，将教育融入生，加强学生行为习惯的养成教育。2抓好学校常规,创立主动向上校风。继续抓好一日常规评选工作，加强日常行为习惯的检验监督,提升值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检验进行分工落实,加大检验力度,立即反馈,以检促进，调动学生主动性及自我管理意识，在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的气氛,打造友好校园环境。精心准备每七天一的升旗仪式,努力使每次升旗全部能使学生受到一次德育教育。3建立健全少先队组织。本学期将继续采取民主选举确立大、中、小队干部，并定时轮番任职。发挥大队部的作用，帮助教导员做好少先队各项常规工作。加强学校升旗仪式的管理，培养和训练新一轮国旗手组员。并经过晨会、班会、校广播站等多个渠道大力宣传学生中的

4、好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的楷模，经过楷模引导学习优秀，养成良好的行为习惯。（三）坚持以特色活动为工作亮点，打造“一校一品”工程主动开展红领巾志愿者活动。志愿者活动是我校少先队组织教育培养和考察十佳少先队员的主要举措，重视加强组织建设，建立健全培养、考察和激励体系，努力将红领巾志愿者活动引向深入，形成机制，确保长期有效。加强和推进学生成长导师制工作。强化中、高年级学生成长导师工作的管理。要求每一位成长导师要为学生建立成长档案，追踪特殊学生成长轨迹。导师关注学生的整体成长发展，关注她们的精神生活；要利用有效时间、不一样场所开展有针对性的“导育”活动，即对特殊学生进行思想上的引导、学习上的教导、心理上的疏导、生活上的指导，要真正为学生的前途命运负责，为学生的终生发展奠基。（四）坚持以生活教育为基础路径，竭诚服务少年儿童全方面发展1结合重大节日和纪念日，开展专题教育活动。充足利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列专题教育活动。如开展“开学第一课”活动，“老师节”感恩活动，中秋节小报制

5、作评选活动、庆“国庆”系列活动，新生入队活动，庆“元旦”系列活动等。2开展多种青少年法律宣传教育活动。充足利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等路径宣传普及法律知识，提升广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定时开展法制讲座，举行系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发她们学习法律知识的爱好，提升少先队员利用法律保护自己正当权益的意识。3开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,经过多个活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本事,提升安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。4加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环境保护教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。经过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基础的做人和做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱她人、爱自己的情感。5开展校园大联唱活动。为深入加强学校园文化建设，促进学校内涵发展，提升学校办学品位。本学期将继续以班级为单位组织革命歌曲联唱活

6、动，同时要利用每七天一举行升国旗、升校旗、唱校歌等仪式，深入开展“班班唱革命歌曲”、“生生唱革命歌曲”活动，让红歌蕴涵的革命精神深入人心。(五)坚持以组织建设为关键举措，推进我校少先队事业长期有效发展1.加强少先队队干部队伍建设。各年级教导员在学期初做好中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生全部有参加自主管理，当家作主的机会。引导少先队员在服务她人，服务社会的体验中，培养社会公德，接收爱国主义和革命传统教育。2.重视课堂主渠道建设。重视和学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德和社会课、专题班会课。各班教导员及各任课老师要充足利用课堂教育主阵地，主动配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。3重视德育主阵地建设。继续依据校园建设基础要求和班级文化基础建设的要求，加强少先队阵地建设,充足利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用；继续以班级为单位一，经过丰富和完善“图书角、黑板报、学习栏”等班级文化建设，努力营造主动向上、温馨友好的育人环境。四、月度关键工作安排九月份：专题：浓浓尊师意行为习惯训练关键：上、放学常规、上下楼梯常规1各班总结暑假生活，做好新

7、学期开学工作，制订新学期计划。2各项常规工作恢复，红领巾文明监督岗等。3各中队加强小学生日常行为规范的学习，重视未成年人待人接物和基础生能力的培养训练。4调整各班卫生包干区，加强卫生的检验。5新学期开学仪式。6推广一般话的宣传活动，组织学生制作推普小报并评选。7做好中、小队委员的改选工作。8组织庆贺老师节活动。9.各班举行“学规范见行动”专题班队会。10组织中秋节节日小报评选。11.做好月度“流动红旗”评选工作。12本月板报专题：老师，我爱您！十月份：专题：深深爱国情行为习惯训练关键：穿戴常规、礼仪常规1举行校园金秋合唱节。2筹备第二届班主任节。3庆贺建队日活动：一年级建队、聘任中队教导员。4召开学生成长导师工作研讨会。5.重阳节以“敬老、爱老、孝敬”为专题，组织活动，弘扬中华民族的传统美德。6做好月度“流动红旗”评选工作。7.本月板报专题：我是中国人！十一月份：专题：拳拳感恩心行为习惯训练关键：课间常规、课间操常规清洁卫生常规，眼保健操常规111月9日消防安全日，开设消防知识讲座。2开展“感恩”系列活动。11月第四个星期是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人感恩伙伴感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为她们做一件力所能及的事。3期中班主任工作检验。4召开红领巾志愿者会议。5组织开展“日行一善”道德实践活动。6.做好月度“流动红旗”评选工作。7.本月板报专题：安全伴我行。十二月份：专题：切切遵法情行为习惯训练关键：清洁卫生常规、眼保健操常规1组织开展美德少年星级评选活动。2组织开展法制教育讲座。3组织生活化教育德育课题申报。4做好月度“流动红旗”评选工作。5本月板报专题：我是遵法小公民。一月份：专题：欢天喜地迎新年1期末班级工作检验。2班主任工作考评。3做好学期文明班级评选工作。4做好班主任工作手册评选工作。5.组织好期末学生表彰工作。6少先队工作总结。少先队大队部

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