浅谈中药调剂技术课程教学设计
4页1、浅谈中药调剂技术课程教学设计摘要:中药调剂主要有审方、计价、调配、复核、包装、发药6个工作流程,传统的中药调剂技术课程大多是按照这6个工作流程设计教学内容,现结合姜大源教授基于工作过程系统化课程开发思路以及中药传统技能大赛要求进行课程设计,将思想政治教育、职业道德教育渗透入专业教学,让学生由浅入深,熟练掌握中药调剂技能。关键词:中药调剂技术;中药学专业;教学设计1依据工作过程系统化思路设计教学情境姜大源教授就工作过程系统化课程开发曾指出,判断一个课程的设计是不是遵循学习原则的工作过程系统化课程有3条原则:第一,比较必须3个以上;第二,比较必须同一范畴;第三,比较中重复的是步骤而不是内容。依据这3条原则,笔者结合个人教学中的一些思考,认为中药调剂技术可以做如下设计。1.1以处方的类别作为载体按照处方的难易和复杂程度设计学习情境。学习情境1:无特殊处理药方调剂;学习情境2:含特殊处理药方调剂;学习情境3:含毒麻药方调剂。进行以上设计时,要通过重复调剂的步骤(审方、计价、调配、复核、包装、发药)来强化学生中药调剂技能。优选无特殊处理药方调剂,代表方如六味地黄丸,此方中药只需按量调配,此类处方
2、主要训练学生对中药调剂程序的熟练度。优选含特殊处理药方调剂,代表方如大承气汤,此方中大黄需后下、芒硝要溶服,这两味药在煎服时需特殊处理。此类处方调剂除加强学生对中药调剂程序的熟练度之外,还要求学生进一步掌握药物在应用时的特殊处理,否则会影响疗效。优选含毒麻药方调剂,代表方如十枣汤,此类处方调剂需要学生有一定的调剂基础,特别对毒麻类中药要慎之又慎,这关乎患者的生命健康,学生要有更深刻的认识才能处理好。通过设计以上3个学习情境,学生由易到难,反复进行6个操作步骤,最终熟练掌握中药调剂技能。当然,在遴选各类典型方药时,需结合实际,筛选不同类别处方品种,还可以通过增加处方中中药的味数来增强调剂难度,从而达到举一反三的教学效果。1.2以临床应用作为载体临床上按照处方在不同的身体部位或器官系统应用的不同及难易程度设计学习情境。学习情境1:内科用方调剂;学习情境2:外科用方调剂;学习情境3:妇科用方调剂;学习情境4:儿科用方调剂。进行以上设计,通过重复调剂的步骤(审方、计价、调配、复核、包装、发药)来强化学生中药调剂技能。设计好这4个学习情境,能够掌握不同病症处方的调剂,让学生在调剂中掌握不同科别的
《浅谈中药调剂技术课程教学设计》由会员cn****1分享,可在线阅读,更多相关《浅谈中药调剂技术课程教学设计》请在金锄头文库上搜索。
陶瓷茶具买卖的合同合同
2013年高考物理二轮复习 第一阶段专题四第1讲 专题特辑 课堂 针对考点强化训练
蒂森电梯电梯故障代码
一个月的工作总结12篇通过一个月的工作总结
最新【创新方案】高考数学理一轮知能检测:第7章 第2节 空间几何体的表面积和体积
工匠精神与企业发展
蚂蚁算法商旅问题(精品)
飞机融资租赁合同.doc
百年校庆宣传口号
【最新】人教版地理一师一优课必修一同步练习:4.2山地的形成1 Word版含答案
恩施州中考数学试题及答案
二级建造师综合模拟试题及答案(三科各三套)要点
《名人传》读书笔记精选
兽用药品制造行业数据深度分析报告
实用的策划方案模板8篇
神经内科常用口服药物说明(超全超精)
社会调查研究与方法复习资料
广东省东莞市四校10-11学年高一地理上学期期中联考中图版
大学生劳动节演讲稿
十堰电动工具销售项目申请报告_模板范文
2023-02-09 13页
2022-10-02 12页
2022-09-21 3页
2023-02-26 18页
2023-03-18 3页
2022-10-24 20页
2022-11-30 13页
2022-12-24 12页
2024-03-02 6页
2024-03-06 20页