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教师工作自述总结报告
20页1、老师工作自述总结报告总结主要写一下重点的工作内容,获得的成绩,以及缺乏得出结论,以此改正缺点及汲取经历教训,以便更好地做好今后的工作。下面就让WTT带你去看看老师工作自述总结报告范文5篇,希望能帮助到大家!老师工作自述报告1尊敬的指导:斗转星移,岁月如梭,紧张而繁忙的一学年完毕了。回想一学年的工作,真是思绪万千。现将本学年工作述职如下:一、德本人在政治思想上,坚持四项根本原那么,积极参加政治学习,严格遵守学校的各项规章制度。关心时事,热爱祖国,具备强烈的民族自尊心。积极参加学校组织的各项活动,如美化校园,捐款等。认真对待每次的政治学习,团结同志,做到爱校如家,爱生如子。言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。爱学生是老师职业道德的核心,也是教育改造学生的最正确途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目的,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”,为了让每一个孩子体会到我对它的关心,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树
2、立这样一个典范:要求学生做到的,自己首先就要做到。在和学生的交流中,学生真正把我当成了他们的知心朋友,也让我的教育教学工作更容易开展了。二、勤我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加学校组织的各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、进步的时机,不落下每天的本职工作。在工作中,尊敬指导、团结同事,对人真诚,尽量以一名人民老师的要求来标准自己的言行。三、能我认真钻研课标、教材,研究教法、学法,积极参加“构建自主高效”课堂改革,精心设计每一节课,使学生由“要我学”变“我要学”,变“苦学”为“乐学”,激发学生学习兴趣和学习热情,使学生真正成为学习的主人。在教学研究中,坚持使用才能培养。不仅进步了学生的自主学习才能,使有效问题极大地活泼了课堂气氛,而且使课堂效率极大地进步,真正使有效课堂转向高效课堂。四、绩(一)教学上有了进步本学期承蒙学校指导的信任,在学校“师徒结对”的活动中,我与陈晓玲老师结成了师徒对子。使我在这个学期中,进步不少,为我的工作点亮了引航明灯。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,进步课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:1
3、、牢牢把握“读”的环节,作业丰富多彩。上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。详细操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进展朗读比赛。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种“读”的效果是不错的。在作业的布置上我也下了很大功夫,每周写一篇周记,并及时修改,才能培养随堂做,面批面改。每月两次测试,全面检查学生的学习情况。2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极考虑。我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生答复下列问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同层次的学生来答复。由于问题设计得比拟合理,学生承受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。3、探究研究新教法,新课型,全面进步学生的
4、语文素质。在这种教学理念的促使下,我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中,我配合学校开展了“写字比赛”、“口语作文训练比赛”等等。在校长带着下我去三中听了自主高效形式的语文课,受益匪浅,回来后及时调整自己的上课形式,并且上了斑羚飞渡的示范课,效果较好。4、运用多媒体教学,进步语文课堂教学的效益。由于运用多媒体教学的效果比拟好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,逐渐掌握了这种新兴的授课方式,适当加以运用。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学形式所达不到的效果。(二)班主任工作中学会考虑细节班主任工作是细小琐碎的,例如学生定期换座位、排队、指导早读与清扫卫生等。作为班主任不能有任何忽略。于是我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题,尽量把班主任工作做到细致入微。四月份学校组织了队列播送体操比赛,经过师生的共同努力,我们班获得了中学组第一名的好成绩,在五月末的文艺汇演中我班张浩楠、程歌等同学的小品我相信荣获初中组
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