(精品)人教版小学语文三年级上册《第三单元:快乐读书吧》公开课教案_0
2页1、夏洛的网阅读分享交流会教学设计内容简析:夏洛的网一书讲述的是:在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而一个坏消息打破了谷仓里的平静:威尔伯在圣诞节将会被人杀死,做成熏肉火腿!作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛在猪栏上织岀了被人类视为奇迹的网上文字,这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运,终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖,和一个安享天年的未来。但在这时,蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头之后威尔伯带着悲伤和感恩抚养了夏洛的孩子!夏洛的网是一本走过半个世纪的、描写关于友情的童话,作者用童话的叙事风格表现岀一分对生命本身的赞美与眷恋,给了我们关于生命的深沉的思索。教学目标:1、通过学生自主阅读与思考,了解书中内容;学会品析语言文字,摘抄品读书中好词佳句,感受文字的魅力,培养阅读兴趣。2、引导学生学会抓住书中的细节描写,品析人物形象,使让学生掌握行之有效的读书方法,在阅读中不断提升阅读品质,达到有效阅读的目的。3、在书籍的浸润中,让他们懂得爱、友谊和生命的真谛,从而学会帮助别
2、人,学会为别人付岀,学会热爱生命,热爱生活。课前准备:1、布置学生阅读夏洛的网2、做批注和摘录笔记。教学流程:一走进这本书1、请看,这是我们最近读的一部童话小说?它的作者是?让我们一起来看看封面上有哪些人物目录共多少个章节?(交流)2、你喜欢看这本书吗?老师也很喜欢读这本书,今天,我们一起再来好好品读品读,走进这本书里,去见证一场美丽的遇见。二刚好遇见你一一弗恩1、(出示图片)请看这幅图,说说图上发生了什么事情?2、课件岀示,你们来读读这段文字,从中能感受到什么呢?3、弗恩真的好爱这只小猪哦,还给它取了个好听的名字叫什么?你看,她是怎么照顾小猪威尔伯的?(岀示图片)你觉得弗恩对威尔伯怎么样?从哪里体会到的?4、当威尔伯被卖到舅舅家以后,弗恩又是怎么做的呢?(岀示片段,交流)当故事读到这里的时候,你觉得费恩是一个什么样的女孩呢?5、同学们,我们这样通过抓住细节描写来品析人物形象的方法,就是读课外书时一种很不错的方法,(课件)什么是细节描写呢?总结板书:抓细节品形象三最美的遇见夏洛选读第621章节,品读夏洛帮助威尔伯的部分。1、交流:夏洛怎样帮助威尔伯的?2、交流:哪些情节的细节描写体现出了夏洛对威尔伯的爱?3、威尔伯遇见了怎样的夏洛?四感悟理解,升华主题。品读第21章节中威尔伯与夏洛的一段对话,体会人生的真谛,感悟生命的意义。五总结,推荐怀特的书他的精怀特就是这样用柔韧无比的蜘蛛丝编织了一张理想的、温暖的、爱的大网,感动着无数的读者,灵鼠小弟和吹小号的天牛都是脍炙人口、不断再版的名篇,希望大家也去读读,相信也会给你很多的启迪与思考。板书设计夏洛的网阅读分享交流会细节品形象
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