《落花生》课文简说
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落花生课文简说|落花生课文精读课文落花生，是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受 到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭 示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而 对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。许地山 始终没有忘记父亲对他的教诲和希望，他以落花生作为自己的笔名，时刻激励自己，做一个 有用的人，并用行动实践了这一心愿，成为优秀的作家。这篇课文是按事情发展顺序记叙的，可以分成以下三段理解，第一段（第1自然段），先 写种花生、收花生；第二段（第2自然段），写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了 准备；第三段（第3自然段到最后），写父亲和我们边吃花生边议论花生，爸爸对于花生品 格的赞扬，使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心。如果学生把二、三两段合并成一段理 解也可以。文章在表达上颇具匠心：详略分明，以物喻人，同时言辞朴实无华。尽管文章篇 幅很短，也没有什么华丽的辞藻和深奥的说法，却给人以清晰深刻的印象，使人从平凡的事 物中悟出了耐人寻味的道理。教材中配有插图一幅，画的是在一个天色不太好的夜晚，全家人聚在后院茅亭里过花生节 的情景。桌上摆满了花生做的各种食品，难得回来的父亲正在和颜悦色地对孩子们说着什么。 从画面上看，作者我还很小，只有七八岁，可父亲关于花生的一番评议，却深深印在了他们 姐弟们的心里。由此，再次印证了一个人从小受到严格的，积极的教育的重要。本课教学的重点是由表及里地了解花生的可贵之处，理解父亲赞美花生的话的深刻含义， 从中体会出做人的道理；分清文章的主次，体会文章详略的合理安排，也是本课的教学重点 之一。学习目标：1、掌握本课6个生字。能正确抄写第10自然段，会用居然造句。2、理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的道理。3、能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的， 哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。4、初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。感谢您的阅读！
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