高中语文教研组工作计划范文(4篇)
15页1、高中语文教研组工作计划范文一.指导思想以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。把握新时期语文教学的新动向,加强学科教学科研工作,强化备课组的功能,提高全组教师的业务水平,集思广益,博采众长;充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。二.工作目标1.扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度,努力营造语文组良好的工作氛围,保持和优化语文组在全校各教研组中的大组地位。2.以“新课标”为指针,不断提高教学质量,加强各备课组集体备课的力度,加大教研组听课力度,促进教师严格自律,不断上进。3.课内课外活动相结合,适时组织在全校较有影响力的语文课外活动。4.进一步抓好月涵文学社、话剧社和校报工作,扩大语文组的影响力。三.工作措施1.认真学校并扎实贯彻学校重庆清华中学学科教研组管理办法。2.进一步规范教研组活动制度。a.单周召开教研组活动,双周各备课组活动。要求教研组、备
2、课组活动必须准时参加。b.备课组活动应该每次活动有主题、有针对性、有中心发言人,且上交发言材料。c.强化教研组长和备课组长的责任意识,要求教研组组长、各备课组长做好全组统筹工作。教研组组长一学期听组内至少10课时,备课组长听组内至少5课时。各备课组活动地点:高一备课组:科技楼教师办公室高二备课组:高中楼北楼高二、3办公室高三备课组:高中楼北楼高三、4办公室3、继续抓早读和作业的落实,一切从效果出发。各年级开学前以备课组为单位,根据本学期教学内容讨论制订比较规范的、科学有效的早读安排,避免盲目性、无序性。各年级早读要精心安排准备并做好记载工作。高三要规划好学年复习计划,做到进度适中、知识板块扎实、复习效果高效。4.要保质保量地落实常规的语文积累工作,完成应有的训练和作业。要求所有年级要保证学生一定的阅读量,对阅读量有硬指标,每学期至少要把语文读本读完,每一位学生阅读不少于一种(本)课外读物(像读者和中外名著等),每周一篇课外练笔或剪报、评报。作文,则一定要1-_周上堂作文课,且不能少于规定的量:作文每学期6篇大作文,每周一个周记或者摘抄,要配合阅读搞好阅读评价,方法视学生情况而定。5.新
3、老教师“一对一”帮带。.帮带对象:高中语文组新分配和教学工作不满三年的青年教师。.语文组新老帮带结对情况:王小雪姚俐娟、杨勤余木龙、陈倩何漪。.责任义务老教师与新教师就像师傅和徒弟,师傅应从“严”出发,不遗余力地对徒弟进行帮带,包括教案、听课、课堂教学指导、教学理论引导等方面;新教师应经常性的听课、备课、课堂教学艺术方面的学习,要做到认真、谦虚。要新老师必须听师傅的课至少_节,期末检查。.活动1.搞好组内合格课、优质课工程。姓名时间授课内容姓名时间授课内容杨勤(1)(2)高中语文教研组工作计划范文(二)指导思想:以学校现代化达标规划为统领,以提高教学有效性为最根本出发点,切实做好各项教学常规工作;积极探讨有效的教学模式,激发教师自我发展的内驱力,在教研组内形成协作、探究、切磋、研讨的良好氛围;利用和整合组内师资资源,同时借助市区各类各级教研活动,拓展眼界,兼收并蓄,更新教育观念,提高自身素质;加强教科研工作,锐意进取,不断创新。工作目标:1、进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。2
4、、认真搞好教学研究,争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展,形成特色,从而不断提高教师的教科研水平。3、继续强化协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀教研组,出色完成学校各项工作。工作重点一、教研组常规工作1.充分发挥备课组的职能作用,备课组务必做到“五个统一、四个确定”,即“工作思路统一、教学进度统一、教学内容统一、使用资料统一、重要测试统一”,“确定时间、确定地点、确定主题、确定人员”。2.落实教研我们认为教研组活动关键要讲究一个“研”字,研究落实教学思想;备课研究学生现状。做课、评课研究教学创新;考试分析研究教学得失;教学手段研究多媒体整合;校本课程研究学生自主性学习;活动要有质有量,讲实效。二、课堂教学1.各年级备课组根据学生实际情况,制定本学期教学工作计划,落实工作重点。例如:高一年级以培养学生学习兴趣、养成良好学习习惯为主;高二年级可以大力开展课外名著阅读活动,帮助学生扩大知识面、拓宽眼界,提升学生的语文素养和人文素养;高三年级在系统复习整理笃实基础知识的同时,指导学生通过整体感悟,体验情境,把握意蕴,品味语言,从而提高语文知识的综合运用能力。此外还要重视
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