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六年级语文五单元作文

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1、六年级语文五单元作文六年级语文五单元作文3篇在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的六年级语文五单元作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。六年级语文五单元作文篇1我和小小是同学，也是邻居，每天我们一起上学，一起放学回家，可以说是一对形影不离的好姐妹!一天下午，我从书包理拿出妈妈给我新买的铅笔盒，小小见我的铅笔盒很美丽，便拿了过去，翻来覆去的看，总舍不得放手。不料她一失手，铅笔盒掉在地上。我一看，气急败坏的说：“你赔我，你赔我的铅笔盒。”小小红着脸说：“对不起，我不是有意的。”我生气的说：“一句对不起就完了，这可是我妈妈给我新买的铅笔盒。”我用力的推了小小一下，小小向后退了一步，正好一脚彩在了铅笔盒上。我气急了，同时也拿她的铅笔盒掉在地上，然后，头也不回的走了。回到家里我渐渐冷静下来，想：其实小小也是不当心才把我铅笔盒掉在地上，而且她也跟我道过歉了，而我还这样对她。想起以前我有困难也是小小帮助我，可我今日却为了一个铅笔盒跟她发这么大的火，我真是小

2、气啊。回想起我和小小以前的事情，一股暖流渐渐流进我的心里。我要去向小小致歉。刚打开门，便望见小小站在我家门口，我大吃一惊。小小带着歉意对我说：“真的很对不起，把你的铅笔盒掉在了地上，其实，我很早就来了，不过来了你家门口，我又不敢进去。”我听了，惭愧的对小小说：说对不起的那个人是我才对，我不应当对你发这么大的火，我们还是最好的好挚友。从今，通过这件事我和小小都懂得了这珍惜!六年级语文五单元作文篇2看着陈明焦急的样子，我仔细地思索了一番。其实陈明是不当心的啊，况且，就算我摔坏了他的小木船，又能怎么样呢？这只小木船也是他细心制作的啊。陈明一看我没有动静，吓坏了，以为我要摔了他的小木船，汹涌的泪水像决堤的河水一样夺眶而出。我一只手搭在他的肩膀上，同时把小木船还给了他。他一下便不哭了，翻来覆去地查看有没有破损。检查完后，他抬起头，说：“感谢你没有摔了我的小木船。”我不好意思地说：“对不起，我不该对你发那么大火的，是我不好，对不起！”说完，我非常真诚地望着他：“我们俩还是好挚友吗？”他笑了：“恒久都是！”“哈哈！”我们俩一起大笑起来学会宽容我和陈明是好挚友。一天，我们把在手工小组做的小船拿到河边

3、来玩，玩着玩着只听“啪啪”一声，陈明一不当心把我的小船摔坏了。我很生气，同时也有几分伤心惋惜。这可是我费了好大的劲才做成的呀！争吵中，陈明又把它踩坏了，我非常懊恼，扑过去，一把过陈明的小船正打算扔在地上踩个痛快。陈明一个身子把我扑倒在地。我一失手，陈明地小船“扑通”一声，掉进了河里，一下子就顺着水，漂得无影无踪。陈明见状，急了，猛得给了我一个拳头，我也不甘示弱，上前给了他一脚，陈明气得面红耳赤，两人头顶头揪在了一起，打成一团。老师望见了，连忙走了过来，费了好大的劲才把我和陈明分开来。此时陈明已是鼻青脸肿，我也被打的“鼻破血流”。老师望见那个在地上的，破的不成样的小船好象明白了所发生的一切。她安静地坐下来，拿起那艘破船，对我和陈明说：“船破了，可以再装，再修。但是假如心破了，就很难再愈合。不要让这艘小船给你们留下仇恨，破坏了彼此之间的友情。我们应当学会宽容对方，把仇恨化作空气，不留下阴影。我们大家都要有一颗宽容的心。”虽然我那时对老师的话一知半解，但是慢慢地我发觉，老师所说地宽容是那么地奇妙。从今我交到了许多的好挚友，宽容给我开拓了一条胜利之路！六年级语文五单元作文篇3一提起书，我的脑

4、海里就会出现出很多有关书的名言：“书是人类进步的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我是一个十足的“小书虫”。但以前并不是这样，要说我以前可是一个见书就晕的“文盲”，我为什么现在有这样天翻地覆的大转变呢？别焦急让我细细道来。小时候，爸爸妈妈老是逼我多看书，多读书，多识字。每当我看书犯困的时候爸爸总是骗我说在看会有好吃的，虽然我每次都提示自己不要上当受骗，但是我还是次次中招。最终有一天我在也忍不住了，我将手中的书一页又一页的撕。后来被爸爸发觉了，我本以为我会被打一顿谁知爸爸意味深长的告知我：“孩子，书是好的，是对你有帮助的，你肯定要好好看书，书里面有爸爸教不了你的学问，会告知你为人处世的道理。”我起先渐渐的尝试去看书，我首先看了一本名叫窗边的小豆豆这一本书是写作者小时候上学时的真实故事，小豆豆被退学了，她被一个全新的学校“巴学园”录用了，在小豆豆看来，巴学园是一个别出心裁的地方。巴学园的校门与其它学校的校门别出心裁，是由两株矮树形成的，树上长着很多绿油油的叶子，“巴学园”有着别出心裁的教室，它们是一个个废弃的电车车厢。巴学园有着别出心裁的校长，第一次见小

5、豆豆，这位小林校长就不厌其烦地听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝疲乏，一丝厌烦。巴学园有着别出心裁的午餐，每当午饭到来时小林校长会对同学们说“山的味道，海的味道都带来了吗？”小豆豆和同学们都会齐声喊道：“带来了。”然后就开快乐心的吃起饭来了。巴学园还有着别出心裁的教化方式，孩子喜爱那节课就上那节，当然在欢乐的同时并且学习着。巴学园对每位同学因材施教像我国大教化家孔圣人一样。慢慢地我克服了一看书就睡觉的坏毛病，我完全沉醉在书的海洋，书中的文字似乎一个又一个小精灵，让我在字里行间中跳动着。书陶冶着我的情操，开阔我的眼界。书带我穿越上下五千年，带我上天入地，带我遨游于学问的海洋，带我飞去那学问的殿堂。慢慢地，我的书看的越来越多，书也变成了我每一天不行缺少的“精神食粮”是我人生中的引路人。书，你是我沉入低谷时的一把火苗，是在沙漠中迷路者的指路标，假如我是一朵花，那么你就是辛勤培育我的园丁，假如我是一台机器，那么你就是启动我的电源。啊！书你是我的挚友！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页共1页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页第 1 页共 1 页

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