学生聚会领导讲话范文5篇
7页1、学生聚会领导讲话范文5篇 学生聚会领导讲话范文篇1尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天我交流的题目是我在课改中成长。课改,对于每个教师来说是一种创新,更是一种挑战。新课程改革带来新的教育理念,就像一盏黑夜中的航标,让我在教育的道路上迈出了新的一步。在多年的课改中,我懂得了许多,学会了许多,也收获了许多。从起,我县进行课堂教学改革,针对县教育局、乡中心校下发的各种课改文件,学校组织教师更新观念,学习先进的理论知识,提出改变教师的教学方式和学生的学习方式,向40分钟要质量,提高课堂效率,把每一个学生从“要我学”培养成为“我要学”。只有与时俱进,才不会处于被动地位。在县课堂教学改革推进中,我大胆地对24字模式进行了课堂教学改革的尝试,从学习课标、研究教材、备课、讲课中,我坚持运用“自学感悟、自学检测、合作交流、展示点评、分层训练、拓展延伸”的课堂教学模式,让每个学生上课听明白、想明白、讲明白,争取使每个学生在每堂课都能感受到成功的喜悦。书到用时方恨少,是非经过不知难。当使用学科导学案时,我既激动又茫然,记得在学校组织的评教评学活动中,我第一次尝试使用新方案的课堂教学。心想:一下子放手让他们
2、复述回顾、设问导读,他们能行吗?一个又一个疑问从我头脑中冒出来,带着一百个不放心,我开始按照导学案的模式上第一堂课,在看孩子们,他们都在认真阅读课本完成设问导读的内容,时而还在书上批批画画,很快设问导读的内容就被他们攻克了。看着孩子们激动兴奋的样子,我皮笑肉不笑地说:孩子们,会分享才会有收获,请你把你的想法和同桌交流一下,好吗?有不懂的地方再四人小组讨论一下,顿时教室里沸腾了,我心想:他们到底是在交流收获,还是在说与课堂无关的.话呢?一会儿教室渐渐安静下来,我怀着复杂的心情问同学们:谁愿意把你们组的收获告诉大家。同学们纷纷举手,就连平时不爱发言的同学今天也把手举得很高,我把机会给了他们组,再看他头头是道的讲着,小组的同学还不时来几句,把整个问题讲得仅仅有条。就这样整节课在不同小组同学的演绎下,同学们不但学得轻松而且效率高。我心里暗自高兴,这不正是课改所要达到的目的吗?课改就是好,解下了教师肩挑的重担,释放了学生思维的音符。经过这次明白了很多,其实学生并不是没有思维的,只要我们教师舍得放手,我们的课改就不会是有些人说的穿新鞋走老路。事后,我经常和同行们进行研课、说课,精心备课,认真上课,
3、课后进行反思、讨论,找出不足。在学校领导安排下,我又尝试了第二次全校性的公开课,精心的准备使我信心倍增,课堂效果还不错,但还有很多的不足。课后同行善意的建议和领导全方位的指导使我深深明白,要让导学案发挥最大的作用,教师不仅要给学生充足的自主探索的时间和空间,还必须在备课、研课上下功夫,充分发挥教师的引导作用。才能达到事半功倍的效果。课堂教学改革,在提高我们教师的自身素质,减轻学生课业负担的同时,更增强了学生上课的积极性和趣味性。课堂效率提高了,课改便成了水到渠成之事。最后我想说:教育好似一棵树动摇另一棵树,一朵花催动另一朵花,一颗心灵唤醒另一颗心灵。同行们就让我们耐心多一点,让孩子们在学习中感受到快乐,感受到希望!学生聚会领导讲话范文篇2尊敬的张老师、尊敬的武老师、各位同学:大家上午好,今天在这个金秋送爽、丹桂飘香的日子里,我们龙王庙小学_届毕业生和班主任老师欢聚一堂,唤醒了我们尘封的记忆,回忆儿时的点点滴滴,说不完的知心话,叙不尽的同窗谊、师生情。当年班主任张老师、武老师为了我们的健康成长,操碎了心。今天我们特意邀请他们参加我们的同学聚会,对他们的到来表示热烈的欢迎。四十七年前我们相
4、识在这里,共同度过六年小学生涯,这是一种缘分。想当年,美丽的校园绿树成荫;朗朗的读书声在校园回荡;老师的教导铭记心上。下课铃声响起,我们争先恐后涌出教室,操场上、走廊边活跃着我们的身影;校运动会上,拉拉队的助威声激起我们的集体荣誉感;联欢会上,我们把少年先锋队队歌唱;篝火晚会上,我们手拉手跳起集体舞还记得课桌上的三八线吗?还有传达室的老陈师傅辛勤浇灌花草的背影这一切都深深地印在我们的脑海里。尤记得,校园里,我们点点滴滴的纯真故事。正是这点点滴滴,情深、意长、味重,我们一生都无法忘记。当年我们离开校园,走上各自的人生旅程,随着时间的流逝,工作的变迁,生活环境的转变,很多同学久未联系,但在我们的心灵深处存留着一份惦念。我们的聚会倡议一经提出,就得到同学们的积极响应,这也是我们大家共同的愿望。今天圆了相聚的梦,让我们共叙友情,延伸四十多年前的真挚友谊,让儿时的友谊谱写新的篇章。四十一年的时光,足以让人体验人生百味。我们这一代人经历了三年自然灾害、计划经济的物质匮乏和市场经济的繁荣昌盛。我们随着上山下乡的滚滚洪流,到广阔天地接受贫下中农再教育,面朝黄土背朝天,日出而作,日落而息,太多的磨难培养
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