元旦活动方案模板集合八篇

1、元旦活动方案模板集合八篇 为了确保工作或事情能高效地开展,通常须要提前打算好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我细心整理的元旦活动方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。元旦活动方案篇1 一、活动目的 值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、*的校内文化。让学生主动投身健康的体育活动中,做一个健康向上,布满活力的小学生。 二、活动时间20xx年12月XX日三、活动地点 地点: 瓯海区郭溪一小操场 四、活动内容: -3年级:1分钟跳短绳0米迎面趣味接力竞赛； 4年级： 跳“8”字绳竞赛 50米迎面趣味接力竞赛五、参赛职员（1）1分钟跳短绳：全班；（2)跳“8”字绳竞赛:全班；（3)0米迎面趣味接力: 一年级：每班报：4人（男女不限）二年级:每班报：人（男女不限）三年级:每班报42人（男女不限) 四年级:每班报44人 （男女不限）五年级:每班报48人(男女不限） 六年级：每班50人(男女不限) 六、参赛方法 11分钟跳短绳集体赛 A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最终成果。 、

2、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转60度为一周计算为一次， 如未完成，则计算为一次失败。 C、竞赛时，须有二人记数，然后互报数目,以低数为准记录成果。 名次设定：全班成果总和除以人数，求出匀称数，由高到低取前三名。 2.跳“8”：字绳集体赛 、由2人组成，其中人负责摇绳，其余10人进行跳绳。 B、竞赛起先，先由裁判员提示做比如赛预备，然后发出竞赛指令，负责摇绳的队员起先运作，竞赛正式进行。 C、竞赛方法以8字接力。 D、竞赛跳绳进程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最终成果。 名次设定:全班成果的总和除以小组数,求出匀称数,由高到低取一位 本次活动各班需全员参加,如身体缘由不能参与者，提早给老师说明。 未尽事宜,另行通知。 2.迎面趣味接力赛本次竞赛采纳迎面接力情势,塑胶跑道长0米，宽1.5米。 （1)每班面对面站好，每人只跑1次,各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头,排在队伍后面；接棒者在接棒后快速向前跑，顺次进行,直至各队最终一人。 (2）各班必需始终跑在本班级的跑道内,跑错跑道取消竞赛名次。 七、录用、计分及嘉奖: 1.本次竞赛只计团体成果。

3、 2.团体名次：各年级组按参与队数目顺减一位录用。元旦活动方案 篇2 为庆祝0xx年元旦,进一步增加全校师生的凝合力,建设团结、和谐的校内氛围，我校拟定于2x年元旦前夕实行庆祝元旦文艺晚会。通过晚会体现我校师生努力向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神,同时也给我校师生供应一个施展才华的舞台。、晚会主办单位：xx市x区xx中学分校团委 2、晚会主题:爱我南分，暖和前行 3、晚会的总体要求： 、辞旧迎新。 2、呈现我校师生的亮丽风采与时代风貌;要充分体现文化活力和艺术内涵,富有艺术性和感染力。 3、体现我校师生与祖国同呼吸共命运的社会责任感。 4、晚会时间:20xx年1月3日19:0021:0(初定） 5、晚会地点：x中学分校足球场六、节目形式及要求：希望各班参考以下多种表演形式，创新节目加分。歌曲类(独唱、合唱、歌伴舞），舞蹈类(现代舞、民族舞、艺术舞）、相声、小品、戏剧类（话剧、音乐剧、舞台剧、词本剧),曲艺类(器乐演奏、电影对白、时装表演），配乐诗朗诵、武术、魔术等，每个参赛节目时间不能超过5分钟。 七、组织支配 每班打算一个节目。由于时间紧，通知下发后由班主任尽快确定本班节目的表演

4、形式和表演人员，抓紧时间排练。留意:烦请各班主任严格把好关，要求所选节围绕晚会主题，主动向上！ 112月13日(周日）晚团委文娱部将到各班收取本班参赛名单及节目。212月2日（周一）晚修第一节高二年级、晚修其次节高一年级初选（支配音乐老师指导）,地点：综合楼一楼老师休息室。 留意：如节目质量太差、内容不符合晚会主动向上的主题将取消参赛资格！ 12月23日(周三）最终确定节目名单和依次,并将节目配乐交给文娱部（交U盘，贴上班别) 412月5日(周五）晚高一级第一节晚修，高二级其次节晚修第一次彩排。 512月28日(周一）晚足球场舞台其次次彩排(需换上演出服彩排)2月30日晚7：0正式演出。 留意：最终确定参与竞赛演出的班级提前打算好演出服装彩排，也希望班主任跟进！ 八、评奖方法 对每个节目现场评分,去掉最高分，最低分,算累计得分,设一等奖2个,二等奖个，三等奖个，其余为优秀奖;最佳表演奖2个,最佳创意奖1个。 九、评分细则:1、内容健康向上,有感染力(25分） 2、形式敏捷多样，有新奇感（25分) 、表演规范大方，有艺术性（20分） 、格调高雅、风趣、幽默、有美感（2分） 、上下场整齐快

5、速,有节奏感（分) 6、节目时间5分钟，(5分） x中学分校团委学生会 2xx年1月日元旦活动方案 篇3 揪尾巴 彩布条若干。 把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿,音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要爱护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。元旦活动方案 篇4 一、前言作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力、充溢着狂热的激情,对新颖刺激的大型活动必定会踊跃参加，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣扬效果，从而大家都得以大丰收。本年的元旦是活动开展的最好时机,产品宣扬的最佳时间，形象策划的最棒时段。元旦晚会涉及面广,是全系的集体性活动,受关注程度大。因此，渭南师范学院管理科学系学生分会为了使这次活动完备实行,同时达到与商家互赢效果,于是我会细心策划了这次元旦晚会。本次活动的策划不但在上年胜利举办元旦晚会的阅历总结之上，而且通过了整个渭南师范学院管理科学系学生分会的分析探讨，极具权威性。况且本次活动是渭南师范学院管理科学系学生分会最具特色的招牌活动,也是本学年

6、的重头戏，届时必将能让活动的参加者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。渭南师范学院管理科学系学生分会也会为此而奋斗究竟!二、市场分析 1、元旦晚会使参与人数最多，节目最多持续时间较长，宣扬方式多样化的大型活动，因此宣扬范围最广,力度也最大。 、学校是拥有不断地新客源流入的地方，假如能够保持彼此间的合作关系，年年举办宣扬,客源也会越来越大,宣扬手段也会越来越成熟。 、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌简单深化民心。其中高校学生作为现代青年都喜爱追求簇新的、刺激的、浪漫的、能展示特性表现自我的时尚活动。因此在选择的时候我们尽量在一些消费群体憧憬的地方发展。 4、同电视、报刊传媒相比，在学校宣扬有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣扬。5、渭南师范学院拥有许多大量的外地消费人群,他们对渭南的消费场所并不了解且身上拥有大量消费资金，假如商家可以快速的宣扬进入他们心中,信任可以引导他们的消费。 、高校生易受第一印象影响,宣扬可以引导他们的消费取向，有很广袤的市场。 三、活动介绍 1、活动目的 庆祝新年到来，为了使同学们感受到高校生活的风采,让同学们更好的融入高校生活

7、之中,同时丰富我系学生的业余生活，发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代高校生的精神风貌。向同学们展示我系的风貌,同时适当的对赞助商进行宣扬,借此机会与商家合作达到双赢。 、组织机构 a、主办单位：渭南师范学院管理科学系学生分会。b。赞助单位：xxx3、活动对象 a、管理科学系全体学生 b、各系的学生会干部c、团支部书记 d、部分院上领导4、活动时间 20x年12月20号晚上七点半 5、活动地点 渭南师范学院演艺厅四、宣扬安排 、冠名权(赞助总金额过半数方有冠名权）; 2、横幅宣扬(由商家自行供应); 3、立牌宣扬(在举办地的入口处); 4、海报宣扬海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上其标记(商家自行设计也可); 5、奖品宣扬奖品可由商家赞助或印有其标记性图案；、实惠卡宣扬假如贵俱乐部有自己的实惠卡可帮助派发(由商家自行供应); 、小册子宣扬商家有自己的宣扬册子可帮助派发，(由商家自行供应);元旦活动方案 篇5一、活动背景天时人事日相催,冬至阳生春又来。走过0x，我们怀着激烈的心情,带着崭新的精神面貌踏进了20x年的殿堂。 新的一年春节即将到来,为了丰富社区居民的文化生活

8、需求，搭建居民之间相互沟通通平台，增进“邻里情”,增加社区的凝合力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围,我社区特开展“特殊的爱送给特殊的你”新春联谊会。 二、组织领导 为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，x社区确定成立社区20xx年春节文体活动筹备组,组长为xx,副组长为xx，筹备小组x,供应活动场地及制定、执行活动规则,供应竞赛所用的器材及奖品等。 三、活动支配 活动时间：1月日 活动地点：x社区多功能大厅。 四、活动支配 以歌颂和猜灯谜为主。元旦活动方案 篇 元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级仔细对待,高度重视,力争办出特色,办出水平,全校师生共享这华蜜美妙时刻。 一、活动时间：2年2月31日 二、活动目的: 1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同共享快乐和喜悦。三、活动过程: 1、来园活动(各班教室)2、生活活动 3、新年心愿包活动打算:红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。 、亲子运动会 打算：场地布置、主持人一名、音乐（新年好） 过程: 1)律动“新年好”)元旦活动亲子嬉戏.放鞭炮 打算:每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举，口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)（蓝色12个)(每班个） 玩法: 个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后,在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐) c.运彩球 打算：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。d.抢气球嬉戏:打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法:老师或主持人发出指令

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