四川绵阳市游仙区事业单位考核公开招聘63人(同步测试)模拟卷(第94次)
115页1、四川绵阳市游仙区事业单位考核公开招聘63人(同步测试)模拟卷答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共200题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分一.单选题(共100题)1.婴儿的第一声呼唤总是“妈妈”,这种本能的称呼,不仅是运用语言的开始,也是情感的开始。但是限于婴儿的思维发育水平,婴儿的情感流露只能从最简单的称呼中表现出来,而没有其他高级的语言辅助形式。对这段文字内容概括最准确的是_A: 本能的称呼限制了婴儿思维的发育B: 语言是婴儿表达情感的主要形式C: 婴儿没有比称呼更高级的语言辅助形式D: 称呼是婴儿用来表达情感的主要语言形式参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:文段共两句话,第一句说婴儿的称呼是表达情感的开始,第二句说婴儿的情感只能通过简单的称呼来表达。总结起来,即称呼是婴儿用来表达情感的主要方式。D项表述与此相符,为正确答案。本题所属考点-题库原题2.当社会总供给小于社会总需求时,要保持社会总供给与社会总需求的基本平衡,政府应采取的货币政策是_A: 均衡的货币政策B: 紧的货币政策C: 松的货币政策D: 松紧搭配的货币政策参考答案: B
2、本题解释:【答案】B。解析:当社会总供给小于社会总需求时,产量、实际收人不会增加,通货膨胀增强。因此应采取紧缩性的货币政策,降低货币供给,提高利率,抑制需求,以便能够控制通货膨胀。故选B。3.我国古代的许多人为民族融合与发展作出了杰出贡献。下列各人物与其功绩对应有误的一项是_。A: 东汉班超出使西域,帮助西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役B: 唐朝僧人玄奘西游印度,促进了中印文化交流C: 文成公主奉命和亲,使纺织、造纸、酿酒等工艺传入突厥D: 北魏孝文帝实行一系列汉化改革,促进了北方民族大融合参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:文成公主奉唐太宗之命和亲吐蕃,吐蕃是79世纪时古代藏族建立的政权。所以C项应为“使纺织、造纸、酿酒等工艺传入吐蕃”,而非“突厥”。本题所属考点-题库原题4.某图书馆复印室复印图书、报刊资料,由私人自费订购,该行为属于_A: 为个人学习、研究、使用他人已发表的著作B: 提供科研成果,为教学、科研服务C: 未经著作权人许可,复制、传播其作品D: 未经著作权人许可,以营利为目的,复制、发行其作品参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:根据著作权法第10条规定,著作
3、权包括下列人身权和财产权:(五)复制权,即以印刷、复印、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等方式将作品制作一份或者多份的权利。因此该图书馆侵犯了著作权人的复制权。本题所属考点-民法5.人们越来越重视人与自然的和谐关系,“取法自然又超越自然的深邃意境”和“咫尺之内再造乾坤”指的是_。A: “枯山水”园林艺术B: 法国古典园林C: 中国苏州园林D: 英国古典园林参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:苏州园林最能体现出中国古典园林设计的理想品质,咫尺之内再造乾坤,其精雕细琢的设计,折射出中国文化中取法自然而又超越自然的深邃意境。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题6.下列关于社会主义政治文明,阐述错误的一项是_。A: 政治文明就是人类政治活动和政治文化进步的成果B: 发展社会主义民主政治最根本的是把坚持党的领导、人民当家做主和依法治国统一起来C: 人民当家做主是社会主义民主政治的本质要求D: 社会主义民主与资本主义民主的根本区别就是民主的形式不同参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:ABC选项均正确,D选项错误,因为社会主义民主与资本主义民主的区别很大,不仅仅是形式。社会主义民主代表的人
4、民群众的民主,而资本主义民主代表的是资本家的民主。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题7.行政许可需要某行政机关内设的多个机构办理,该行政机关应当_。A: 让许可申请人去任意一个机构申请办理B: 让许可申请人依次去多个机构申请办理C: 确定一个机构统一受理行政许可申请,统一送达行政许可决定D: 确定由所涉及的多个机构的上级机构受理行政许可申请,统一送达行政许可决定参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:行政许可法第26条规定,行政许可需要行政机关内设的多个机构办理的,该行政机关应当确定一个机构统一受理行政许可申请,统一送达行政许可决定。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题8.下列选项中,决定着创新的能力大小及其水平高低的是_。A: 人员素质和结构B: 技术基础水平C: 信息资源D: 资金参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:创新要素是指创新活动赖以开展的要素,也是指影响组织创新能力的因素。创新的要素包括:(1)资金。它是影响创新的基本要素,它反映组织创新的经济实力,直接影响创新的规模和强度。(2)人员。它是创新的决定性因素,人员素质和结构决定创新能力大小及其水平髙低。(3)科
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