大班语言活动小老鼠找房子教案反思
6页1、大班语言活动小老鼠找房子教案反思这是大班语言活动小老鼠找房子教案反思,是优秀的大班语言教案知识,供老师家长们参考学习。一、活动目标:1、能根据画面表现的内容展开想象进行讲述,培养观察和联想能力。2、学习用因为所以的句式完整、连贯地表达自己的想法,并愿意与同伴分享交流。二、活动准备:1、图片5幅(1号房没有门和窗,2号房没有瓦片,3号房倾斜有裂缝,4号房隔壁有小猫,5号房外型完美)。2、小老鼠图片一张(正面为不高兴的表情,反面为高兴的表情)。3、各种小图片若干,如树、草、花、商店等。三、活动过程:1. 教师出示表情不高兴的小老鼠,讲述故事引入。(老师讲述故事: 小老鼠皮皮住在乡下一所舒适的小房子里,有一天,下起了一场大雨,把小老鼠的房子给淹没了,小老鼠没房子住了,它四处找房子,它找呀找,找到了1号房子,看了看,转身就走了; 接着皮皮来到2号房子,走了进去,抬头看了看,摇摇头走了出来,不一会儿,皮皮又找到了三号房子,在跟前看了好久,最后还是离开了,向前走了不远四号房子出现了, 皮皮一见就激动地蹦起来,吱吱吱吱,四号房子实在不错,我就要它,便从倏地一声钻了进去,刚进去一会,就看见皮皮全身缩成
2、一团滚了出来,小老鼠找了四间房子,都不满意,到底是为什么)2、为幼儿提供1-4号的房子,让幼儿自由观察,交流看法。师:小老鼠皮皮为什么不喜欢这些房子3、引导幼儿观察图片上的细节部分讨论分析,指导幼儿联想小老鼠的心理活动,并学习用因为所以的句式大胆讲述自己的理由。4、出示5号房子,引导幼儿围绕问题进行观察并连贯讲述。(1)你觉得5号房子小老鼠会喜欢吗?为什么?(引导幼儿掌握一定的顺序进行连贯讲述)(2)小老鼠看了看房子觉得不错,但看看房子周围又叹气了,为什么呢?它还有什么不满意的吗?(启发幼儿结合自己的生活经验讲述自己看法)。5、为幼儿提供树、草、花、商店等小图片,让幼儿为小老鼠美化5号房的环境。6、幼儿自由讲述自己布置的内容。7、小老鼠高兴地住进新房子,并向大家表示感谢。反思:大班上学期的幼儿有意观察的时间较短,观察时不够深入仔细,往往没有看清楚事物就急于表达,如何让幼儿对图片的观察和讲述产生积极的兴趣和探究的欲望,针对幼儿的身心发展和幼儿的年龄特点,确定本活动的内容和活动形式,依照纲要精神,运用教育新理念,建立民主、平等、和谐、合作、互动的新型师生关系,力图打破传统看图讲述的教学方法
《大班语言活动小老鼠找房子教案反思》由会员s9****2分享,可在线阅读,更多相关《大班语言活动小老鼠找房子教案反思》请在金锄头文库上搜索。
政风行风建设述职汇报材料
2022毕业大学生自我鉴定范文
期末数学模拟试卷2
值班车管理制度模板(三篇)
编办办公室主任近三年工作总结
精品北师大版八年级下册垂直平分线与角平分线讲义
关于员工转正申请综合表现自我评价
2022初级银行从业资格-初级个人贷款考试题库套卷5(含答案解析)
外贸销售员月度工作计划(三篇).doc
工程项目挡土墙项目工程施工组织设计方案10771
2023年mh亚洲纸业集团全套薪资与福利手册
物业年度工作计划格式范文(6篇).doc
洛阳气缸套项目可行性研究报告
英语教师个人发展年度计划范本(四篇).doc
一气车身解剖
质量控制描述
电影营销方案
村级森林防火责任书(六篇).doc
古典管理理论的局限性
消防气防安全管理制度
2023-09-05 3页
2023-07-03 38页
2024-01-31 10页
2023-07-29 8页
2023-05-05 6页
2023-06-29 10页
2023-03-20 51页
2023-05-04 8页
2024-02-10 4页
2023-10-28 9页