初三化学选择题专项训练(一)汇总
12页1、初三化学选择题专项训练(一)班级 姓名 座号 1.可可撕开饼干包装袋放置在空气中,隔一段时间后,发现袋内松脆的饼干变软了,这说明空气中含有() A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气 2.“好山、好水、好空气”是贵阳引以为做的金字招牌,下列气体空气主要成分之一的() A.氧气B.一氧化碳C.二氧化氮D.二氧化硫 3.空气是一种宝贵的自然资源,分离液态空气不能得到的气体是() A.氧气B.稀有气体C.氮气D.氢气 4.如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时,才开始收集,目的是() A.为了检验该实验装置的气密性B.为了提高收集到的氧气的纯度 C.防止水槽中的水倒压使试管破裂D.防止高锰酸钾颗粒进入导管 5.在校运会上,50m短跑的运动场上发令抢打响后,产生的白烟主要是() A.二氧化硫B.水蒸气C.五氧化二磷D.二氧化碳 6.下列说法中正确的是() A.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾 B.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射 C.硫粉在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 D.物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 7.要从空气中获取4.2L的氧气需空气的体积约为
2、() A.30LB.20LC.10LD.8.4L 8.下列有关实验现象的描述与事实不相符的是() A.木炭在氧气中燃烧发出白光 B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成 D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 9.现有木炭硫磺红磷蜡烛,四种物质分别在氧气中燃烧,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是() A.B.C.D. 10.空气中含量最多,化学性质又不活泼的气体是() A.氮气B.二氧化碳C.水蒸气D.氧气 11.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为() 在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出集气瓶正放在桌上 将饮料管小心地插入集气瓶内,并向集气瓶内缓缓吹气,直到集气瓶内充满呼出的气体 将集气瓶盛满水,用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住 把盛满水的集气瓶连同玻璃片倒放在水槽中 A.B.C.D. 12.我国“蛟龙”号载人潜艇在太平洋的最大下潜深度达7020米,创造了我国载人深潜新纪录其中为潜水员提供呼吸的“人造空气”中各种气体体积分数为:氮气70%、氧气20%以上、还有少量的二氧化碳和其它气体下列对“人造空气”
3、认识正确的是() A.如果利用纯氧更有利于潜水员呼吸 B.“人造空气”中氮气的体积分数比空气低 C.氮气没有作用,可以不添加 D.二氧化碳不能供给呼吸,不应该添加 13.常温下,硫化氢是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水,密度比空气大,实验室用不溶于水的固体硫化物和稀硫酸反应制取,应选择的发生装置和收集装置是() A.和B.和C.和D.和 14.关于催化剂的说法正确的是() A.催化剂只能加快化学反应速率 B.催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变 C.催化剂可增加生成物的量 D.二氧化锰可作任一化学反应的催化剂 15.下列有关实验现象的描述与事实不相符的是() A.木炭在氧气中燃烧发出白光 B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成 D.蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰,稍有黑烟 16.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可能直接从空气分离获得的是() A.用作医疗急救的氧气B.用作清洁燃料的氢气 C.用作食品防腐剂的氮气D.用作焊接保护气的稀有气体 17.下列对实验现象的描述,正确的是() A.铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑
4、色固体 B.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成二氧化碳 C.红磷燃烧时产生浓厚的白雾 D.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量 18.下列说法中正确的是() A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧 B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光 19.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是() A.变为红色后颜色不再改变B.先变为红色后变为紫色 C.先变为蓝色后变为紫色D.先变无色后变红 20.实验室制取二氧化碳气体时应选用() A.碳酸钠和稀盐酸B.石灰石和稀盐酸 C.高温煅烧石灰石D.大理石和稀硫酸 21.2015年12月12日联合国气候变化大会经过两周谈判,最终达到一项具有里程碑意义的巴黎协定它是史上第一份全体缔约方通过的具有法律约束的全球减排协议下列做法不利于应对全球气候变化的是() A.开发研制氢能源,光伏电池等新能源 B.大力开发化石能源,以弥补能源不足 C.大量植树造林,
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