德育示范校汇报材料
10页1、德育工作示范校汇报材料青阳镇醴泉小学近年来,我们始终坚持“以德立校,德育为首”的方针,不断探索德育工作的新方法、新途径,教育、引导、激励学生,树立正确的世界观、人生观和价值观,形成了“科学育人、全面育人、严格育人、自主育人”的新格局,德育工作逐步走上了科学化、系列化、制度化的轨道,社会声誉日益提高。下面,谈一谈我们学校的一些不成熟的做法。一、规章制度与档案资料1、德育队伍健全。校长、副校长、德育主任、级部主任、班主任、少先队辅导员、少先队大队成员、班委会、学生自主管理组织等德育队伍健全,有职责,有分工。2德育工作制度行之有效。我校的德育工作制度在几年来的实践和运用中逐步得到了完善。有校长职责、副校长职责、德育主任岗位责任制、年级组长岗位责任制、班主任岗位责任制、文明学生行为规范条例、学生一日常规等。 3德育工作档案健全。德育工作档案包括:德育管理、德育计划、德育工作总结、大型活动,班主任工作;团队工作;困难生转化;安全档案;“醴泉骄子”表彰事迹材料;学生自主管理工作;学生意外伤害工作;对违纪学生的处理等。各种德育资料均有详实记载,分类保存。二、教师管理列宁说过:“榜样的力量是无穷的。”
2、榜样是无声的力量,是学生良好行为习惯的典范,是活的教科书,具有生动、形象、具体的特点,对学生具有更大的说服力,更强的感染力,更强的引领作用,对学生良好习惯的形成具有十分重要的作用。我们在德育管理工作中注意教师管理。我们制定并修改完善了师德考核制度,定期组织教师学习德育文献资料,每年评选师德标兵“醴泉红烛”;组织班主任培训班,使各位班主任通过学习,更新了教育理念。三、德育常规工作1、积极组织老师学习了教师职业道德规范、新义务教育法等,要求每人撰写学习体会。组织观看师德典范光盘、影视节目,学习典型事迹,并撰写心得体会,通过学习提高了教师的德育理论水平。2、以班主任远程培训为中心,加强以班主任为主的德育队伍建设,严控上网学习时间。还利用课余和教师学习班主任工作实务等有关班级管理方面的知识内容,积极参与县局组织的班主任培训和班主任经验交流会,校内班主任班会交流、班主任经验交流正常进行。 3、充分利用班报、板报、红领巾广播站、宣传窗口等德育基地的作用,开展综合实践活动和警校共建活动。增强了家校携手共建和平安谐校园的积极性、主动性。学校请法制、安全副校长刘立冬、李红霞到校作重要讲话,使师生受到了良
3、好的教育和培训。4、为了提高德育工作的针对性和实效性,积极倡导改革课堂教学,明确德育教学目标。坚持以思品课、班会课、法制、安全课为德育主要课程,积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。5、我校的德育省级立项课题小学生自主管理的探索与研究正在有条不紊地进行中。以此为突破口,我们成立了学校和级部的自主管理小组,有卫生督查小组、行为习惯小组、餐厅纪律小组、午休值日小组等,学生在校的几乎所有事物一般都由学生自行管理,形成了人人有事管,事事有人管的良好形式。 6、抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重要节庆日、纪念日,组织宣传教育和实践活动,“三、八” “五、一”“七、一”、“国庆”等节日,我们综合开展了关爱母亲、热爱劳动、爱国爱校等多项活动。引导学生弘扬民族精神,爱家、爱校、爱国,提高道德素养。我们教育学生从身边小事做起,通过“走进醴泉,看发展”演讲、征文等系列活动,使学生看到了学校的变化,激发了他们热爱学校、热爱家乡、立志美化学校、建设家乡的自觉性。 7、学校沼气厕所、人工湖的
4、建成使用,文化长廊的完善、“三园三地”的校本开发,使学校多了几处风景线,我们利用这些大做文章,使学校的德育工作又上了一个大台阶。学校自主管理小组和有关人员每天都能工作到位,保证了学校每天都风景秀美、清洁宜人。 8、以安全月活动为主线,创新安全工作,打造平安校园。严防严控H1N1型流感、手口足病,给学生测量体温、填写表格,发现问题及时上报;组织开展上、下楼梯演练活动,防火防震逃生演练活动。完善学生乘车、就餐、高空坠落等各类安全预案。完善安全档案,特别是校车安全档案。对于所有校车均做到定车、定人、定员、定司机。定时排查车辆保养情况,对更换的司机严格审查驾驶证、健康证等有 关证件;定时召开司机、车主、跟车教师会议,层层落实安全责任。慎重处理学生保险,对于出险学生,做到及时报案,在上级部门的领导下按规定理赔,同时严格各项手续,消除了一些不必要的误会,为学校形象的树立起到了积极的作用。 9、每月进行一次班报评比,利用班报宣传法律知识、自救自护知识、先进人物事迹、班级自主管理等,我们通过评比活动,使板报内容越来越丰富,形式多样化,收到了很好的教育效果。 10、“流动红旗”评选活动。通过卫生、守纪、
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