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2023年公立学校中学生心理健康教育活动工作专项方案合计2份

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  • 卖家[上传人]:ni****g
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  • 上传时间:2023-09-02
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    • 1、中学生2023年心理健康工作方案5月份是“中小学心理健康教育宣传月”,为进一步加强我校学生心理健康教育,在学生中营造出一种学习、普及心理健康知识,提高学生的心理健康水平,增强学生的心理自救意识,在校园里掀起关注心理健康的热潮,结合泉州市教育局关于开展2023年“中小学心理健康教育宣传月”活动的通知(XX教思【2023】XX号)、泉州市教育局关于进一步加强学生心理健康教育工作的通知(泉教思【2023】XX号)和XX中2023年春季德育工作计划等精神,我校于五月份举办以“和谐心灵、健康成长”为主题的“XX心理健康月”活动。请各班根据活动计划,按照活动要求,组织学生积极参与,确保活动的实效性。一、领导小组为加强对活动的领导和指导,确保活动取得实效,学校成立活动领导小组如下:组长副组长成员及各班班主任主办:政教处承办:团委会、心理咨询室二、活动主题“和谐心灵、健康成长”三、活动目的:通过设计一系列内容丰富,形式多样,针对性,参与性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时,为学生搭建锻炼心理品质,提高心理素质的平台,构建和谐自我,和谐校园,在全校师生中营造一种关注心理健康,懂得心理健康、重视心理健

      2、康氛围。四、活动对象全校学生五、活动时间2023年XX月9日2023年XX月30日六、活动安排(一)宣传启动仪式在校内宣传栏上滚动播放宣传标语,营造氛围。(二)“最美的笑脸”征集活动(负责人)【详见XX中“最美的笑脸”征集活动方案】(三)心理健康教育专题讲座(负责人)活动内容:毕业班考前心理健康教育专题讲座、XX县学校心理健康教育指导中心成员、凤城中学心理教师。活动时间、地点:另行通知图书馆学术报告厅(四)“心理健康教育一条街”活动(负责人、学生会)活动目的:提高学生的心理自救意识,让更多的同学从中获益,在全校范围内宣传心理健康,能有的放矢地开展扎实有效的心理健康教育工作活动方式:将心理趣图、心理知识、“最美的笑脸”等以展板的方式展出,让点点滴滴融进我们的心灵并茁壮成长。活动时间:XX月30日中午活动地点:校道宣传栏(五)心理电影展播(负责人、学生会)活动内容:放牛班的春天活动对象:初二年全体师生活动时间、地点:XX月17日晚6:30图书馆学术报告厅(六)心理健康教育课评选(负责人)参照教育部中小学心理健康教育指导纲要(2022年修订)选择高一年段开展一堂心理健康教育活动课,参与“XX

      3、市中小学心理健康教育课评选”。报送时间2023年XX月30日前报送泉州市教育局活动要求:详见XX教思【2023】XX号(七)组织教师心理健康教育培训(负责人)为进一步加强心理教师的专业技能,促进心理教师的专业成长,根据泉州市教科所关于XX市心理教师成长工作坊三周年纪念活动暨XX市心理健康教育基地校第二次观摩研讨活动的通知(XX教科研函【2023】XX号)精神,选派专职心理教师参与教学观摩研讨活动。活动时间2023年XX月11-12日活动地点:XX市开发区实验学校(八)XX省中小学心理健康教育特色学校申报工作根据XX省教育厅关于实施中小学心理健康教育特色学校争创计划的通知(闽教思2023XX号)和XX市教育局关于组织申报XX省中小学心理健康教育特色学校的通知(XX教思2023XX号)的精神,我校于本月中旬申报XX省中小学心理健康教育特色学校。提交XX省中小学心理健康教育特色学校申报表(负责人:XX),做好心理健康中心设备的采购和建设(责任部门:总务处)。七、活动要求1.高度重视,认真组织。开展心理健康教育宣传月活动是加强和改进学生思想政治教育的重要举措,是提高学生心理健康教育和心理咨询工

      4、作的重要途径,是集中普及心理健康知识的重要方式,各班要高度重视,认真组织各项活动。2.抓好宣传,营造氛围。各班要深入宣传和动员,扩大活动的参与面,积极配合全校心理健康教育宣传月活动,不断营造良好的.教育氛围。中学生2023年心理健康工作方案一、指导思想良好的心理素质是一个人全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育。开展心理健康教育,既是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。为了进一步推进我校心理健康教育工作,培养学生乐观、向上的心理品质,营造“安全、绿色、文明、和谐”的校园文化,现结合学校实际,制定我校第一届“心理健康教育月”实施方案。二、活动主题“阳光心态,快乐成长”三、活动时间2023年XX月1日至XX月30日四、组织领导成立xx中学“心理健康月”领导小组组长:xx副组长:xx成员:全体行政学校专兼职心理老师班主任团委会学生会五、主要活动内容1、进行主题宣传;2、出版心理小报;3、组织主题班会观摩;4、举行校际辩论赛;5、举办县级校园心理情景剧演出观摩;6、开展师生心理测评。六、具体措施1、活动宣传:XX月3日升旗仪式,学校举行“阳光心态,快乐成

      5、长”心理教育月启动仪式,对活动进行宣传。通过张贴横幅,校门口led公告、广播宣传等形式营造活动氛围。2、由xx老师开设一堂以“阳光心态快乐成长”为主题的心理班会课,组织全体班主任观摩,并做好相关资料收集。3、各班在心理辅导老师的指导下,推荐人选,组织剧本,开展校园心理情景剧演出比赛,为县级观摩做准备。4、参加校际辩论赛。县教育局将组织进行“生育关怀青春健康教育进校园”主题辩论赛。为做好该项工作,预先在高一、高二年段开展“男生更需要关怀还是女生更需要关怀”的主题辩论赛。同时,选拔代表学校、参加县级比赛的辩手。5、由XX老师在初一、二年段举办“关爱男生”青春健康教育讲座。6、专兼职心理老师做好心育中心“成长加油站”的日常工作,通过多渠道(面询、热线电话、心语信箱、qq在线)进行咨询活动,做好咨询记录工作,对典型个案进行教研交流。7、推荐学生阅读有关阳光心态、和谐相处、感悟幸福,分享快乐的文章,将优秀文章通过校园广播分享。8、组织全校师生进行心理测评。借助填写中小学生心理健康状态诊断量表(mht)、问卷调查等形式,开展心理测评,初步建立我校xxxx学年学生心理档案和教师心理健康档案。9、回顾本月活动情况,做好活动总结,整理相关活动资料,对获奖个人、班级进行表彰。

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