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中班语言活动教案及教学反思《小猫钓鱼》

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常见问题

1、中班语言活动教案及教学反思小猫钓鱼活动目标：1.欣赏故事，了解猫弟弟钓鱼时前后不同的态度，理解故事内容。2.学习词语：一心一意、三心二意。3.让幼儿懂得做事情要专心。4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5.领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备：课件活动重点难点：活动重点：理解故事内容，了解猫弟弟钓鱼时前后不同的态度。活动难点：让幼儿懂得做事情要专心。活动过程：1.谈话，导入课题。小朋友们，你知道小猫喜欢干什么吗今天老师给小朋友带来了一个故事，名字就叫小猫钓鱼。2.教师讲述故事。提问：故事的名字叫什么故事里有谁发生了一件什么事情3.看视频。结合图片提问：(1)猫妈妈带着猫弟弟到小河边干什么谁飞来了蜻蜓像什么呢猫弟弟怎么样呀猫妈妈有没有去为什么猫弟弟有没有捉到蜻蜓猫妈妈有没有钓到鱼呢(2)一会又有谁飞来了蝴蝶怎么样呢猫弟弟怎么样呀有没有捉到蝴蝶猫妈妈有没有钓到鱼呢(3)猫弟弟心里怎么样呢他说了什么文.章出自教.案网猫妈妈是怎么说的(学习词语：一心一意、三心二意)听了猫妈妈的话，猫弟弟怎么样(4)后来，又有谁飞来了猫弟弟是怎么做的最后猫弟弟有没有钓到鱼呢4.再次倾听故事。提问

2、：故事里的小猫都做了哪几件事情讨论：你喜欢故事里的小猫吗为什么(对词语一心一意三心二意的运用.)5.迁移作品：我们平时做事的时候，应该怎样6.结束。小猫钓鱼在树林旁边，有一条小河，河里有许多鱼在水中游来游去。一只早上，猫妈妈带着猫弟弟到小河边去钓鱼。他们刚坐下，一只蜻蜒飞来了，蜻蜓真好玩，飞来飞去像架小飞机。猫弟弟看了真喜欢，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，猫弟弟没捉着，空着手回到河边。一看，猫妈妈钓了一条大鱼。猫弟弟又坐在河边钓鱼，一只花蝴蝶飞来了，花蝴蝶真美丽，猫弟弟看了真喜欢，放下钓鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，猫弟弟又没捉着，空着手回到河边。一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。猫弟弟说：真气人，我怎么一条小鱼也钓不着猫妈妈看了看猫弟弟，说：钓鱼要一心一意，不要三心二意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢猫弟弟听了猫妈妈的话很难为情，从此就一心一意地钓鱼了。蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，猫弟弟就象没有看见一样，一步也没走开。不一会儿，嗨!钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来啦，猫弟弟使劲把钓竿往上甩，哎哟!一条大鱼钓上来啦。鱼摔在地上，噼噼啪啪地乱蹦乱跳，猫弟弟赶紧捉住大鱼，高兴得喊了起来：我钓到大鱼啦，我钓到大鱼啦!猫妈妈和猫弟弟一起抬着大鱼回家了。活动反思：语言活动形式在传统的教学中是比较单一的。单纯的集体语言教学活动，远远不能满足幼儿语言发展的需要。刚要提倡幼儿在教师的指导下主动构建知识，实际上就是在幼儿动手、动脑、动口，调动幼儿所有感官的参与，将多种教育形式加以整合，使幼儿在活动中感到不单调，不枯燥，唤起学习的欲望，把学习变成是一种快乐的事。因此，教师应将语言活动与其他领域相互渗透，有机结合，让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习语言，从而获得最佳发展。

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