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导学案数字化图像的采集与加工

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  • 卖家[上传人]:博****1
  • 文档编号:473886925
  • 上传时间:2024-01-28
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    • 1、使用日期: 第3周2011年2月21日2月25日 【学习目标】1、知识与技能目标:知道获取数字化图像的一般途径,初步掌握对图像的一些基本处理技能。2、过程与方法目标:能对采集的图像素材进行加工编辑,表达自己的主题思想。通过自学和互助获得新知识,任务驱动与评价贯穿整个学习过程。3、情感态度与价值观:学生从丰富多彩的现实生活中感受体验生活的美,设计加工图像,培养学生的创新能力,提高审美能力。能理解并遵守相关的伦理道德与法律法规,树立健康的信息表达和交流意识。【学习重点】 掌握图像加工的基本方法【学习难点】 掌握图像加工的基本方法【学习过程】自主学习欣赏练习素材文件夹中的图片,分析这些图片(人物、背景等)是如何获取的? 观看需要处理的图片,找一找有什么不让人满意的地方吗? 合作探究: 加工图像任务一:选需要处理的图片贺卡,进行以下加工。o 旋转图像到合适的位置o 裁切图像以去除不相关的内容o 调整图像的亮度和对比度o 调整文字的大小参考操作步骤如下:启动Photoshop(教师演示或自学录像),选择“文件” “打开”,选择图片所在的位置和文件名即可。打开后就可以进行以下操作操作:(1)图像的

      2、旋转: 选择 全选,编辑 变换 旋转。此时图片的边中、角出现“”,当鼠标指向该小方块时,鼠标呈弯曲双向箭头状态,可以按住左键旋转图片。(2)图像的裁切: 选择裁切工具(工具箱第一列第三行)按住左键选择要保留的区域 在工具箱的任意位置单击鼠标 出现“要裁切图像吗?”对话框 裁切(3)图像的亮度和对比度调整: 图像 调整 亮度和对比度,出现如下对话框 用鼠标拖动“”。 (4)缩放(大小调整):选择矩形选框工具,选中文字编辑 变换 缩放课堂演练:任务二:把其余两张图片莲花、人民画报进行美化加工。(要求同上)拓展延伸图像的简单合成:图像的合成是指把原来的多幅图像合成一幅图,突出表达某个主题。图层:相当于一个透明的容器,用来放置需要处理的图像元素;为了方便操作,通常每个图层放一个图像元素或一组类似的图像元素。任务三:从合成图像素材文件夹中选一背景图片和人物,合成为一新的文件,分别存储为PSD、JPG两种格式。文件名:相册参考操作步骤如下:打开要进行合成的两幅图 用椭圆工具选框(工具箱第一行第一列)在其中一幅图片中选择需要的部分 选择“编辑” 复制 单击另一幅(背景)图片粘贴。以下步骤为选做要求1

      3、、图层样式设置:双击图层 图层样式 外发光2、添加文字:选择工具箱文字工具(T) 输入文字“” 双击文字图层 图层样式 斜面和浮雕3、双击“背景”图层,将其转换为图层0并将不透明度调小,突出刚输入的文字。如图所示:4、执行滤镜 扭曲 球面化。最后,保存文件类型为.jpg格式。常见工具长方形选择工具,同时按住Shift键,则为矩形选择。椭圆形选择工具,同时按住Shift键,则为圆形选择。裁切工具,使用此工具框选图像,选择外的内容则被切掉。移动工具,移动选择的内容,如果没有选择,则移动整个图像。套索工具,自由画出选择范围,适合选择较小的不规则区域。魔术棒工具,以颜色相近的程度作为选择尺度,适合选择大面积颜色相近的区域。自主探究、能力提升任务:为了更好地表达主题,参考操作步骤,自选一张图片添加上特殊效果。参考操作步骤:1、对“跑车.jpg”添加动感模糊效果打开“跑车.jpg”,选择椭圆选框工具(工具箱第一行第一个工具)按住左键选择要加工的区域,执行“滤镜” 模糊 动感模糊 2、对“心形.jpg”添加球面化效果打开“心形.jpg”, 选择椭圆选框工具(工具箱第一行第一个工具)按住左键选择要加工的区域,执行“滤镜” 扭曲 球面化

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