八年级语文试题及答案
8页1、 -上学期八年级语文期中试卷 .1.第卷(选择题共30分)一、(共1分,每题3分)1、下列加点的字字音或字形有误的一项是( ).璀璨 咀嚼 魂不守舍 训诫(ji) B.端祥 攸扬 凌空而去 窗棂(l) C.雾霭 嗥叫 剔(t )透 濒(b)临D眷念 战栗 归省(n) 返璞归真(p)2依次填人下面横线处的词语,恰当的一组是()(1)青年人在困难面前不应当 ,而应当勇猛迈进。()好风景固然可以打动人心,但若得几种情投意合的人,相与 其间那才真有味;这时候风景觉得更好。(3)直到今天,一遇天旱,农村尚有人抬着祭品祭天, 龙王降雨,保佑丰收。A畏缩不前 徜徉 祈求B举棋不定徘徊 乞求.举棋不定徜徉乞求.畏缩不前徘徊 祈求3.下列各项中,有语病的一项是().不仅学生喜欢这种游戏,并且青年教师也喜欢。B社区但愿通过开展节省用电教育,避免人们不挥霍用电。.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。D通过这次社会实践活动,我们磨炼了意志,增长了见识。4.下列各句符合问号使用规则的一项是( )A她不懂得谁动了她的奶酪? . 是饭前喝汤对身体有利?还是饭后喝汤对身体有利? . 要问白洋淀有
2、多少苇地?不懂得。.中学生如何支配压岁钱呢,你与否想过用它来做某些故意义的事呢,对上述问题,我们作了某些调查。二、(9分,每题3分)阅读下面的短文,完毕-7题。元青花之谜在青花瓷的家族里,元青花的名字一听就如雷贯耳。然而,元代青花瓷从诞生之日起,就给后世留下了众多的谜团。第一种谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝,是受波斯文化的影响。蒙古当时跟西域的关系十分密切,在3世纪初,由于成吉思汗异军突起,她和她的继承者多次征服了西亚、中亚,打通了中西文化交流的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国,其中涉及工匠、天文学家、医学家等,她们带来了西域的文化。蓝色是西域波斯文化的主色调,今天去中东我们仍然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期, 它是忽然成熟的。过去任何一种瓷窑,其发展脉络都能看得清清晰楚。元青花则否则,你看见的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释:有的说元青花不是元代初期浮现的,而是元代中晚期浮现的,那个时候,波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺,元青花直接受波斯文化的影响。此外一种说法是元代后来有大
3、量北方工匠南迁,她们绘画能力都比较强,她们来到南方的景德镇驻扎下来,在景德镇美丽的瓷胎上重新开始作画,就跟一种画家到此外一种地方画画似的,只但是是换了纸,换了颜料而已,技艺上没有什么区别。元青花的这种忽然成熟,从学术角度讲,至今尚有诸多问题尚待研究。第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。元青花跟其她瓷器的题材体现不同样,它的题材特别多。元青花初期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤,后期才浮现了人物题材。后期画人物的第一种因素是元青花受元曲和故事的影响,注意呈现情节。第二个因素是在元朝后期,朱元璋没有拿下江山之前,曾长时间驻扎在景德镇。她对景德镇的瓷器生产应当有过影响,由于她对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。第四个谜是元青花造型硕大,大件瓷器特别多,如大盘、大罐、大瓶。土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件,都是中国当时出口的。元青花大器特别多有一种因素,就是跟蒙古人的性格有关。蒙古人性格粗犷,不拘小节。例如江西高安出土的元青花当中有一种“把杯”,所谓“把杯”,就是高足杯,下面的足可以用手攥着。为什么做成这样的呢?由于元人是立即民族,她骑在立即,一只手腾出来就可以攥住这个
4、杯子。“欲饮琵琶立即催”就是这个感觉。高安出土的这个“把杯”,上面写着两句诗,非常故意思:“人生百年常在醉,算来三万六千场。”我可以活一百年,一年三百六十天,我每天喝醉一场,也无非三万六千场,人生苦短啊!元青花自其诞生之日起,就迅速繁华起来。后来的明清两代,瓷器都以青花为主。元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。正是由于其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵,千百年来,它以扑朔迷离的光泽闪烁在历史的记忆中。(根据央视百家讲坛有关内容整顿)5.作者在文中从四个方面简介了元代青花瓷的四大谜团。下列概括不对的的一项是()蓝色 B.发展 C.题材 D.造型6.下面说法与原文不符的一项是( ) A.青花瓷的纹饰是蓝色的是受波斯文化的影响。.元青花忽然成熟的因素是直接受波斯文化的影响。元青花跟其她瓷器的题材体现不同样,它的题材特别多。D.明清两代的瓷器都是以青花为主的。7.下列有关元青花造型的说法与原文内容不一致一项是()A元青花全都是大件,当年土耳其从中国进口的元青花也全是大件。.元青花大器特别多与蒙古人性格粗犷,不拘小节的性格有关。C江西高安出土的元青花当中有一种高足杯,下面的足可
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