2024劳动节活动设计方案(3篇)
5页1、2024劳动节活动设计方案(3篇)2024劳动节活动设计方案(通用3篇) 2024劳动节活动设计方案 篇1 一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际_日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持紧密结合共青团工作实际,以学习实践,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。二、活动目的1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。三、活动方式1.上山捡垃圾。2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。四、活动时间五、活动对象南京高等职业技术学校507452班全体学生六、活动地点南京紫金山风景区七、活动前期准备
2、1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。3.召开班委会,并指定负责人。4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。八、活动流程1.早晨8点30分各同学集中,由负责人布置上山工作(以6人为一小组,小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。 2024劳动节活动设计方案 篇2 一、主办单位:县二小工会二、比赛时间和地点:20_年4月29日(星期三)15:4017:30本校篮球场三、比赛规程(一)背靠背挤篮球往返接力以级组为单位组队,每队6人,距离15米,两人一组背靠背,两手互握,手臂伸直,背上夹住1个篮球,站在起跑线后,比赛开始,两人夹着篮球侧向向前跑,绕过标志物,返回起跑处交同队另一组,依次进行,直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩,比赛采用每组2队同时进行,5组全部比赛完后用时短者名次列前。规则:(1)交接球时,交球者必须踏上起跑线,才能交接,否则必须重新交接。(2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开,必须拾回在原位夹球
3、继续比赛。(二)同心协力跑1、比赛器材:捆绑带若干条2、参赛人员:6人(4女)比赛规则:6人一组(至少4女),用绳子把相邻的两只脚捆绑起来,绳子在膝关节以下部位,即6人7只脚,以裁判鸣哨开始计时,到对面标志处绕回,到达终点时计时结束,以用时少者为胜,赛道长25米、宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落,应在原地重新绑好再继续比赛,否则视无效。四、奖励办法:每项比赛第一名奖150元,第二名奖120元,第三名奖100元,第四至十名奖80元。 2024劳动节活动设计方案 篇3 一、活动目标1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。二、活动准备1、经验准备:假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。2、课件准备:挂历插图,工人、农民、缝纫师、厨师、捕鱼者、司售人员、服务人员的工作实拍图,理发店、医院动画视频。三、活动过程A、出示日历图,向幼儿介绍“五一”国际劳动节。大家想一想日历上的字为什么是红色的?这是什么节日?谁的节日?小结:这是五一劳动节。全世界劳动、工作的人都过的一个节日。是所有劳动人民的节日。B、播放图片,认识进行不同劳动的人,初步了解他们做的工作。1.边看图边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务。你在这些地方看到了些什么?都有谁?他们是怎样劳动的?2.让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈的工作。3.引导幼儿进行思考。我们说了很多的劳动者,还有哪些劳动者是你想到但是没说到的呢?C、请幼儿观看理发店、医院情景视频,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事,发现他们的工作和小朋友生活的关系。理发店的叔叔阿姨都做些什么事?医院里的医生都做些什么?每天给病人看病辛苦吗?这么辛苦为什么他们还要做这些?你觉得他们的心情怎样?为什么?如果没有他们会怎样?D、带领幼儿参加幼儿园劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并欣赏劳动后场地的整洁环境,启发幼儿与同伴交流,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
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