祁县职中吕建炳体育与健康教案
3页1、祁县职中吕建炳体育与健康教案课次第2次教学内容1、 复习行进间单手高手投篮2、 学习行进间单手低手投篮教学目标运动参与:使学生积极参与篮球运动,充分展示自我的运动能力。运动技能:是学生复习篮球行进间单手高手投篮,初步学会篮球行进间单手低手投篮。身体健康:通过篮球运动的练习,增强体质,增进健康。心理健康:在学习过程中,发挥潜能,展示自我,增强自信心,培养终身体育的信念。社会适应:建立和谐的师生关系,同学关系,培养良好的积极态度和勇敢的精神。认知目标:复习“行进间单手高手投篮”技术,初步学习“行进间单手低手投篮”,充分、灵活的运用于比赛实践中。技能目标:通过学习,使70%的学生正确掌握“行进间单手低手投篮”技术,加强培养协调能力。情感目标:通过练习,培养学生的自信心和果断的优良品质。课的部分教学内容组织、教法与要求时间运动量次数时间开始部分1、 由3号同学整队,清点人数并汇报2、 师生问好,检查着装3、 宣布课的内容及要求4、 安排见习生组织:二列横队 要求:1、集合整队要快、静、齐 2、学生精神愉快饱满3分钟1次3分钟准备部分1、 运球绕篮球场跑方法:由排头带队绕着篮球场运球跑,在跑的过
2、程中可以运用各种运球技术2、 软梯方法:在篮球场上画格子,在格子上进行脚法练习组织:一列横队教法:1、讲解规则与方法2、学生进行练习要求:1、 运球要稳2、 在运球绕篮球场跑中可以运用各种运球技术6分钟1次6分钟基本部分基本部分一、复习行进间高手投篮重点:节奏清楚,起跳充分,举球、伸臂、屈腕、拨球动作连贯、用力适度难点:注意举球、伸臂、屈腕、拨球动作二、 学习行进间低手投篮1、讲解示范 动作方法:以右手投篮为例,跑中步法与行进间单手肩上高手投篮基本相同,只是在接球后第二步。要继续加快速度,向前上方起跳,腾空时间要短。右手将球引至右肩侧前上方,持球手指自然分开 ,手心朝上,托球的下部。投篮时,借助身体上升的惯性,手臂向前上方伸展,用屈腕、挑指的动作,使球由食、中指端向前柔和地投出。出手后掌心向上对篮,球向前旋转 重点:腾空时身体向前上方充分伸展,保持托球的稳定性,腕指上挑动作要协调、柔和 难点:注意拨指的动作2、分解练习起跳举球出手落地重点:注意蹬地起跳注意出手的拨指球的向前旋转难点:拨球的动作3、完整动作的练习重点:腾空时身体向前上方充分伸展,保持托球的稳定性,腕指上挑动作要协调、柔和难点:注意拨指的动作组织:分六组在六个不同的半场进行教法:1、 学生巩固练习2、 巡回指导,强调重点难点,纠正错误要求:1、学生之间互相进行提示与纠正2、同学示范时,认真观看,并对同学的动作进行评3、运球要稳,起跳充分,举球、伸臂、屈腕、拨球动作连贯、用力适组织:四列横队 教法:1、 教师先做一次完整连贯的动作,让学生形成正确的动作表象2、 教师将动作分解示范,讲解方法和要领要求:1、 学生认真听讲2、 脑中形成基本的动作表象3、腾空时身体向前上方充分伸展,保持托球的稳定性,腕指上挑动作要协调、柔和组织:四列横队 教法:3、 教师讲解示范4、 学生练习5、 巡回指导,要求:1、 动作正确2、 按老师的指导进行练习组织:分六组在六个不同的半场进行 教法:1、教师讲解示范2、学生练习3、巡回指导,要求:1、 动作概念清晰2、 按老师的指导进行练习4分钟4分钟4分6分钟10分钟3-4次3-4轮3-4轮3-4轮5-6轮28分钟结束部分1、 集合整队2、 放松操3、 学生上课情况小结4、 收还器材5、 师生致谢组织:四列横队 要求:在教师的口令下,心情愉快的进行放松3分钟1次3分钟
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