2022年教师教研工作个人心得体会范文精选5篇
21页1、2022年老师教研工作个人心得体会范文精选5篇2022年教研工作个人心得体会文本【一】自参加工作以来,可以不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面开展。做一个科研型、学者型老师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘,在读书考虑研究中不断地丰富自己、进步自己,教科研工作方面获得了点滴成绩,不但促进了自己业务程度的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。XX年被评为章丘市优秀老师,XX年被评为章丘市优秀校长。一、以学习为乐持之以恒我认为老师要想进步业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节擅长考虑,剖析得失务务实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了素质教育理论纲要、做一个有思想的老师、走进学生考虑的世界,魏书生的民主与科学的管理思想,刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客,每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获,在反思中日有进步。几年下来,自己养成了做事踏实、擅长学习、勤于考虑的习惯。不仅进步了业务理论程度,而且进步了分析p 问题、解决问题的实际工作才能。二、发现就是进步总结就
2、是进步教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题,完成从理论到理论,由理论指导理论的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题,如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、老师队伍建立等等,这些都是教科研的对象。这就要求我们可以用研究的目光去观察发现问题,用进步教育教学质量的目的去分析p 解决问题。招准问题的切入点,采取行之有效的方法,对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上,而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进展总结,这就是庸师和优秀老师的最大区别。我相信发现就是进步,总结就是进步。为了形成高质量、个性化的成果,我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,理解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识构造和才能构造,积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。XX年本人撰写的面向全体学生促进学习后进生的转化在x教育科研上发表,我们对进步老师素质的几点认识与做法在x市组织的小学老师优秀教育教学论文评选
3、中获二等奖,论小学中年级语文训练的内容与方法在新世纪中国小学语文教学论文大赛中获一等奖;XX年撰写的理论人本思想注重名师培养在x教育学院学报上发表;XX年撰写的研究工作方法进步德育实效在x教育学院学报上发表,以爱育人为师之本在x市教育局组织的德育论文评选中获二等奖;XX年撰写的运用电教手段促进教学创新创新在x市组织的信息技术与课程整合论文评选中获二等奖,寻找生活中的美在x市中小学研究性学习教学方案设计评比中获二等奖;XX年撰写的巧妙自然用投影轻松愉快学数学在x省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选中获二等奖;XX年撰写的小学作文教学指导初探在全国小学语文老师作文教学论文比赛中获一等奖;XX年撰写的班主任要善养三气在x教育上发表,本人承当的章丘市xx规划课题小学作文教学走向生活的研究顺利通过专家组鉴定结题。三、以教科研为平台让每位老师都成功教科研是老师成长、自我开展的支撑。因此,作为校长我同班子成员一道为老师创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松气氛,引导老师走上科研兴教之路。老师60余人。从整体上讲老师队伍年龄构造偏大,教科研意识比拟淡薄。针对实际学校确定了专家引领
4、、科研先行;点上打破、面上辐射;整合强化、凸显特色的教科研思路。首先我们邀请了市教科所的郭道胜所长来我校为全体老师作了精彩的教科研报告。使老师们明晰了教科研的意义、步骤与方法,打破了对老师们来说教科研高深莫测的神话,使全校老师走向了问题型教研课题研究。学校在教科研上施行政策鼓励、全力支持。如提供丰富的图书资料,科研设备,广开路径采集最新的科研信息提供应老师以拓宽研究的视野,进步研究程度。学校还组织全校老师认真学习现代教育理论,更新观念,进一步进步老师科研意识和程度。同时,还为老师搭建教育科研交流的平台,为教育科研成果的发表与推广创设条件,为老师提供展示个人才华的时机,充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。我校的小学作文走向生活的研究、小学数学优良思维品质的培养章丘市级两个课题于去年四月份立项开题,经过课题组全体成员历时一年半的刻苦公关于今年八月份终于通过市教科所的鉴定顺利结题。2022年教研工作个人心得体会文本【二】为期两周的教研活动,听课、评课、备课、讲课,我感觉这段时间是紧张而又充实的,每次听课、评课时都能感受到思想火花的碰撞。作为一名教学经历缺乏一年的新老师,我深深地感觉到,
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