贵州省高中信息技术考试练习题

1、贵州省高中信息技术考试练习题（4）第一卷 必修部分一、单选题（题数：15道，共：60分，得分： 分）1、以下属于人智能技术应用的是（ ）。答案：（A）计算机博弈机器翻译电子商务Office助手模式识别A、B、C、D、2、下列属于计算机网络数据库应用系统的是（ ）。答案：（C）A、电视电话会议B、远程医疗C、网络售票系统D、远程教育3、如果要在计算机中查找一张图片，则输入的文件名不可能是（ ）。答案：（A）A、image.swfB、pic.bmpC、tiger.jpgD、back.gif4、下列关于信息特征的说法中，错误的是（ ）。答案：（C）A、信息必须依附于某种载体B、信息普遍存在于自然界和人类社会发展的始终C、信息可以传递，但不能共享 D、信息价值的大小因人而异5、王云用搜索引擎在互联网上搜索李清照的声声慢全文，最有效的关键字是（ ）。A、李清照 声声慢 B、李清照的声声慢全文 C、李清照 宋词 D、声声慢答案：（A）6、保存网页中内容的方法一般有（ ）。答案：（A）选择“文件”菜单中的“另存为”将网页中的图片另存为到硬盘将网页中的文字复制到Word中将网页的地址保存到收藏夹中A、

2、B、C、D、7、信息发布有各种各样的类型，下列属于行业信息发布的是（ ）。答案：（B）A、班级演讲 B、企业在因特网上发布产品信息 C、官方新闻发布会 D、个人网站信息发布8、在Excel中，函数AVERAGE的作用是（ ）。答案：（B）A、求和B、求平均数C、求最大值D、求个数9、E-mail和QQ都属于信息交流的工具，下列说法中正确的是（ ）。答案：（A）A、都可以使用文字进行交流B、E-mail不能传送文件，QQ可以传送文件C、都可以实时语音视频交流D、利用QQ可以进行多人交流，而E-mail不能进行多人发送10、现代信息技术的核心技术是（ ）。答案：（B）A、通信技术B、计算机技术C、微电子技术D、集成技术11、在Word中，想在实际打印前查看打印的效果，应该选择（ ）。答案：（C）A、显示比例B、页面视图C、打印预览D、Web版式视图12、下列关于下载软件的说法中，错误的是（ ）。答案：（A）A、可以提高网速B、可以多线程下载C、可以断点续传D、可以批量下载13、下列网站中属于全文搜索引擎的是（ ）。答案：（C）A、 B、 C、14、下列文件中，不是视频文件的是（ ）。答案：

3、（B）A、加勒比海盗.mpgB、指环王.wavC、黑客帝国.movD、阿凡达.rmvb15、“造纸术和印刷术的发明”是（ ）的标志。答案：（C）A、第一次信息技术革命 B、第二次信息技术革命C、第三次信息技术革命 D、第四次信息技术革命二、操作题（题数：2道，共：30分）1、打开“考生文件夹3289”文件夹中的文件“月结奖金.xls”进行以下操作：（1）将单元格区域A1：F1合并及居中，并输入标题“2011年5月工资表”，设置为楷体-GB2312，加粗，大小18；（2）将“工资总和”列设置为数值型，保留2位小数；用求和函数计算出每人的工资总和；（3）以“工资总和”为主要关键字从高到低进行排序；（4）在页面设置中将纸张大小设为A4，纵向；（5）保存文件并关闭应用程序。2、打开“考生文件夹878”文件夹中的文件“国歌.doc”进行以下操作并保存。（1）将歌名以外的文字设为居中、褐色，并将歌名下的作词、作曲两行文字设为楷体-GB2312；（2）将除歌名以外的段落的行距高为“3倍行距”；（3）在歌名后面插入图片“考生文件夹878guoge.jpg”，并设置环绕方式为“紧密型”环绕；（4）将整篇

4、文档分为两栏，间距为2.02字符，不用分隔线，栏宽相等；（5）将插入的图片“guoge.jpg”设置大小 为高2厘米，宽2.15厘米；（6）设置纸张类型为A4，上下页边距为2厘米，左右页边距为3厘米，应用于“整篇文档”；（7）保存文档并关闭应用程序。第二卷 选修部分一、单选题（题数：10道，共：40分，得分： 分）1、下列选项中，基于图标的多媒体集成工具的是（ ）。答案：（A）A、AuthorWareB、FlashC、ActiconD、PowerPoint2、要制作出专业级的三维动画作品，至少经过三步：（ ）。答案：（C）造型建模动画绘图贴图A、B、C、D、3、在PhotoShop中，是（ ）工具。答案：（B）A、选框B、移动C、抓取D、裁切4、下列软件中具有从视频文件中截取片断功能的是（ ）。答案：（C）A、Windows Media PlayerB、PhotoShopC、Adobe PremiereD、Real Player5、以下关于视频会议的说法，错误的是（ ）。答案：（B）A、视频会议使用了流媒体技术B、视频会议就是利用电视开会C、视频会议使用了数据压缩技术D、视频会议是多人

5、同步用计算机视频对话6、张老师制作了一个用于学生学习编写程序的多媒体课件，里面使用了动画、图片、视频等各种媒体来讲讲解编程的知识，并包含了练习试题，学生们可直接在计算机上进行作答并实时反馈给出结果，这个过程主要体现了多媒体的（ ）。答案：（D）A、交互性和时效性 B、不变性和多样性 C、时效性和可传输性 D、集成怀和交互性7、下列关于多媒体作品制作过程的描述，合理的是（ ）。答案：（D）A、素材采集与加工规划与设计多媒体作品需求分析作品集成发布与评价B、规划与设计多媒体作品需求分析作品集成素材采集与加工发布与评价C、需求分析作品集成素材采集与加工规划与设计多媒体作品发布与评价D、需求分析规划与设计多媒体作品素材采集与加工作品集成发布与评价8、在PhotoShop中，可以帮助我们抠图的工具有（ ）。答案：（C）仿制图章磁性套索魔棒工具抽出滤镜A、B、C、D、9、下列方法中，可以从CD光盘上获取音乐文件的是（ ）。答案：（C）直接从CD光盘上复制音频文件到硬盘 利用专门的抓音轨软件进行抓取 在计算机上播放CD，同时用专门的软件进行录音 利用Windows Media Player的“从音频CD复制”功能A、B、C、D、10、动画、视频等活动影像中，其组成的最小单位是（ ）。答案：（B）A、赫兹（Hz）B、帧C、毫秒D、位（bit）二、操作题（题数：1道，共：20分）1、利用PhotoShop软件，打开“考生文件夹3295”文件夹中的图像文件“水果1.psd、水果2.psd”，进行以下操作后并保存。（1）将“水果1.psd”的“背景”图层重命名为“桃”；（2）用魔棒工具进行反选选中“水果2.psd”中的苹果，并复制到“水果1.psd”中；（3）选择“自由变换”，调整苹果的大小并拖动到和“水果样张”所示的位置上；（4）向下合并图层；（5）将“水果1.psd”以文件名“水果1.psd”保存到“考生文件夹SaveAs”文件夹中。

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