写探究植物话题小学四年级优秀作文

1、写探究植物话题小学四年级优秀作文写探究植物话题小学四年级作文1奶奶的小花园里“宝贝”真不少，有哪些“宝贝”呢?有鲜艳的攻瑰花，毛绒绒的妪蚊草，白色条纹的吊兰，还有很多品种的小肉肉不过，我最喜欢的还是与众不同的小肉肉观音莲哟!它可是我最好的植物朋友!观音莲小肉肉就像它的名字一样,肥肥胖胖的。可爱极了!另外,我给观音莲小多肉取了一个名字，叫“小维丝”。“小维丝”有着像小花一样的身体，不过有许多瓣，数也数不清。“小维丝”摸上去有些小毛毛，但看上去很光滑。“小维丝”长得可坚强啦!你用力碰它，它还是会原地不动哟!像一个站岗的哨兵在保卫着他的领土!“小维丝”要是不小心被折伤了，它那绿色的眼泪就会哗啦啦地流，真让人心疼呀!奶奶非常疼爱“小维丝”，每次我去逗“小维丝”玩儿时，她都会三番五次嘱咐我“不能打它!折它!轻点!轻点!”可是，我今天在玩时，不小心一用力，就把“小维丝”一瓣的尖头给折断了，我当时的心撞得比小鹿还快，不停地在念叨“怎么办怎么办?”如果我实话实说，奶奶会很伤心的，就在我急得像热锅上的蚂蚁团团转时，我脑袋灵机一动蹦出一个大胆的想法干脆把这瓣全拔了吧!于是我全拔了，而且连忙用纸巾把它包扎起

2、来，这样它就长痛不如短痛了。舅妈妈见了，立刻哈哈大笑起来笑声引来了奶奶的注意，糟了!当时以为奶奶一定会很伤心，很生气，但是没想到奶奶也“噗嗤”一声笑了，还说我亲爱的“小维丝”还让我学会了包扎之术，果然是我的好朋友!“小维丝”不仅能给我们带来欢趣，还有许多对我们有益的作用呢!它可以净化空气，把人类呼出的脏空气都吸进自己的肚子里，再吐出新鲜空气，我的植物朋友可真伟大呀!同时，它还美化环境，起到很好的装饰作用，这样一来，我们人类在生气时，它就像一个开心果一样帮我们调节心情，让心情美美的。这就是我的植物朋友“小维丝”，曾经还有诗人写过一首诗来赞美它：多肉萌惹人怜,肉型肉色肉欢颜。联得肉友入群来,萌君百忙得一闲。怎么样?你喜欢上多肉了吗?写探究植物话题小学四年级作文2我观察的植物是外表碧绿青翠，叶子上还有纹路，可以在土里生长，也可以在水里生长，它就是绿萝。绿萝是绿色的，它的叶子有大有小，大的叶子像猪八戒的耳朵，小的叶子像爱心，我摸一摸，叶子很嫩又很舒服。绿萝的根是白色的，许多根一起，就像一条长长的麻绳。如果营养不好，它的叶子就会发黄色，有时上面还会有黑点。记得有一次，我和妈妈在一个店买绿萝时，我

3、看见店里的人把绿萝放在水里生长，妈妈见我疑惑的眼神说：“绿萝是一种水培植物，如果土长也要给它浇水。就像我们喝汤一样，营养全部都在汤里，那么水就是绿萝的养分，如果绿萝没有水就会被干死，如果营养液太多，一下吸收不了，也会导致叶子变黄。”我回家剪了几根绿萝茎，放在水里，果然能生长，我很兴奋。妈妈说绿萝可以净化空气，就比如房子装修好了，家具会有一些味道，用绿萝可以净化异味，使空气变得新鲜。绿萝虽然没有月季花、水仙花漂亮，但是绿萝可以净化空气。我觉得它比较神奇，既可以在水里生长，也可以在土里生长。我最喜欢绿萝了，特别是在水里生长，生命真顽强。写探究植物话题小学四年级作文3它是一种长在水里的植物，它只需要水、空气和阳光就可以生存。它的根部又大又圆，像一个大蒜头。它一共有6片花瓣，旁边还有几片小花瓣，金黄金黄的旁边还有未开放的花骨朵儿。你知道它是什么植物吗?哦，对没错，它就是水仙花。今天妈妈回来神神秘秘地捧了一个盒子跑到阳台上，我很好奇地跟着她跑到阳台上，凑近一看，原来是盆水仙花。妈妈把它种在土里，过了一段时间，又把它种在水里。这一点，我很疑惑。因为种在土里时它的根部越来越大，到了水里开花时，它的根

4、部就变小了。通过查阅资料我明白：它种在土里是在吸收营养，再把它种到水里，到冬天它就开花。水仙花开花时是需要营养的，那些营养全都是种在土里时，储存在根部里的。哦，原来它储存的营养全都供给了花朵。植物王国的奥秘可真多啊!还有许多奥秘等着我们一起去探索和发现。写探究植物话题小学四年级作文4脏脏的墙角里，种着一株翠绿色的植物。它的叶子是新绿的，油油的，在灯光下发出了油油的、微弱的光芒。叶片成一个不规则的椭圆形，不槐是新长出的叶子，比旅馆里的假叶子更绿，却也比假叶子显得更生机勃勃。有的叶子，已被虫子咬出一个个大小不一的洞，依然努力地向外长着，不知什么时候能长好被虫子咬掉的洞，希望虫子不要再咬这绿叶，让它继续茂盛生长吧!叶子的反面是老练的深绿色，叶纹显得更加突出，叶纹一条一条斜着从这头连接那头，一条条交错着，显得很有规律。一根根弯曲有力的枝干衬托着生机勃勃的绿叶。有些枝干已被剪断，留下了一个圆圆的淡褐色的疤。再往下看，是深色的泥土，经过雨水的冲刷，里面填满了泥水，看起来特别恶心。再看一旁，都是泥水，从房子上下来的一滴滴污水滴在了放植物的石板上，旁边的粉墙经过雨水的侵蚀，长出了一颗颗紫中带青的霉菌，

5、脏兮兮的，旁边的厕所发出的臭味，恶心难闻，让我想吐。这株植物与整个环境格格不入，却也成了这里一道亮丽的风景。写探究植物话题小学四年级作文5这几天秋高气爽，天蓝的仿佛被水洗过一样，这样的天气去秋游是最好的。于是我和妈妈商量着来到了香山脚下的植物园。来到植物园，刚一下车，就发现那里的空气比别处更新鲜，我走近一株株植物，轻嗅一下，扑鼻而来的花香和青草的香气，令人心旷神怡。再闭上眼睛就感受到风姑娘用她柔软的手抚摸着我，让我情不自禁地想要高歌一曲，表示我的激动。一眼望去，青色的山、绿色的水，四面都是鲜花和青草，有红的、粉的、绿的.引来了成群的小蜜蜂在花丛中忙碌着，有的在花丛里采蜜;有的坐在叶子上休息。那些柳枝的线条是那么的柔和，就像柔滑的丝绸滑过我的脸颊，每个景色都如诗如画，像进入了仙境似的。这种境界让人既愿久立四望，又想坐下低吟一首绮丽的小诗。在这种境界里，连喜鹊都有时静立不动，好像回味着植物园的美丽。再往前走，穿过丛林，一片干干净净的草地呈现在我的眼前。那里非常安静，听不到一点声音，只能看见一些忽飞忽落的小鸟。突然，一个黑乎乎的东西从树上跳了下来。仔细一看，原来是一只松鼠啊!它有一条又大又软

6、的尾巴，一双小眼睛像两颗美丽的黑珍珠似的，机灵又可爱。我想走近摸一下它，可是刚迈出一步，它就手脚并用，“嗖”地一下子蹿到了树上。如果还有人靠近它，它就会再蹦到另一棵树上，任谁都抓不到它。我就这样边走边欣赏着植物园的美景，不知不觉中午饭时间到了，妈妈便唤我回家。走在石径上，清风徐来，路旁的花儿随风摇摆，仿佛在向我打招呼，秋天的植物园真美，美得让我忍不住下次还想再来!写探究植物话题小学四年级作文6我家的水仙花在百花中，我最爱水仙。你看!它那绿绿的叶子细细的，长长的，有的叶子尖部弯弯曲曲的，像蚯蚓;有的叶子打着卷儿，像妈妈头上的卷发。瞧!花茎的顶部有散发清香的花朵。它们有的七八朵聚在一起，像在讨论什么;还有的两三朵紧紧拥抱在一起，像永远分不开的好兄弟;还有的躲在花苞里，像一个害羞的小姑娘，不好意思露出脸蛋。正在开放的花儿，一层白的，一层黄的，黄色的花瓣围着白色的花瓣，远远望去，像妈妈在为自己的孩子遮风挡雨。在草本干枯的冬季，只有松、竹、梅岁寒三友、水仙花才可以在冬季里顽强地生存。可当春天到来时，百花齐放，它却退下了这美丽的舞台，不愿意与别人争奇斗艳。水仙虽然没有牡丹华丽，也不像桂花的味道那么芳香，可它有另一种美丽朴实美，我真的非常非常爱这美丽的水仙花。写探究植物话题小学四年级作文第 页 共 页

《写探究植物话题小学四年级优秀作文》由会员工****分享，可在线阅读，更多相关《写探究植物话题小学四年级优秀作文》请在金锄头文库上搜索。