2023年九年级数学(上)教学工作计划_九年数学教学工作计划
6页1、2023年九年级数学(上)教学工作计划_九年数学教学工作计划 九年级数学(上)教学工作计划由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“九年数学教学工作计划”。 一、指导思想: 九年级数学以党和国家的教育教学方针为指导,按照九年义务教育数学课程标准来实施的,其目的是教书育人,使每个学都能够在此数学学习过程中获得最适合自已发展的广泛空间,九年级数学(上)教学工作计划。通过九年级数学的教学,提供进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能,进一步培养学生的运算能力、思维级力和空间想象能力,能够运用所学知识解决简单的实际问题,培养学生手数学创新意识,良好个性品质以及初步的唯物主义观。 二、学情分析: 九年级时间非常紧张,既要完成新课的教学任务,又要考虑到在九年级下册时对初中阶段整个数学知识进行全面、系统的复习。所以在制定九年级的教学计划时,一定要注意时间的安排,同时把握好教学进度,所以应根据九年级合班的实际,首先是先摸清底子,稳住学生,然后根据学生学情分布情况,重新划分学习小组,对新合班过来的学生,做好各方面的工作,使他们迅速适应新环境,然后,尽快帮他们找到新的学习榜样和新学伴,帮他
2、们树立竞争意识和发展意识以及创新意识,鼓励大家在新学期,获得更大的进步,取得更大的发展。 从学生期末考试的成绩总体来看,成绩在前面的基础上还有所倒退。简单的基础知识还不能有效的掌握,成绩较差,在几何中,由于缺少三角形全等与勾股定理的相应知识,学生在推理上的思维训练有所缺陷,学生对四边形中的相应的数量关系缺少更深入的认识。 总体上看,本班学生学习数学的热情还不够高涨,虽然上课时大部分学生愿意配合老师,但随着年龄的增长,愿意举手回答问题的同学越来越少,大部分习惯坐在位置上发表意见,由此带来的后果是部分不懂的学生滥竽充数,让老师平时上课时比较难把握学生对学习内容的掌握情况,使得很多在课堂上可以解决的问题要遗留到昨夜或练习中才发现。同时,本班的优生虽有却不够尖,究其原因,很大程度上是学生的因为自我要求低,平时解题习惯不好,因而影响了在考试中发挥,工作计划九年级数学(上)教学工作计划。 在学习习惯上,大部分学生的不良习惯要得到纠正,如课前的预习及课后的巩固不受重视,喜欢边解题边校对等;良好的习惯要得到巩固,如独立思考,认真进行总结,认真完成作业和及时改正作业,超前学习等,都应得到强化。 陶行知说
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