幼儿园教育笔记案例调皮的浩浩
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幼儿园教育笔记案例调皮的浩浩 教育笔记：调皮的浩浩 观察实录: 今天的体育活动时间,小朋友都在玩皮球，大家你来我往,玩的很是愉快。叶雨翔跑来告诉我,浩浩踩了一脚王清晨，王清晨在哭呢。我有些生气地走过去，只见他们两个都蹲在地上，低着头在叽叽喳喳说话。我很奇怪：浩浩,你们在干什么张老师，我在帮王清晨系鞋带,刚才他的鞋带松了,我不小心踩到了他的鞋带上，他差一点摔倒,我现在帮他系系好。 措施： 浩浩边说边继续系鞋带,看他的样子,也不是很熟练，方法也不怎么好。我蹲下去，手把手地教他们两,完了让他们俩再学着系一遍。浩浩小嘴甜甜地说:张老师,谢谢你,我会系鞋带了,以后谁的鞋带松了，我就去帮忙,还说是老师教的。 反思： 我庆幸,刚才没有不问缘由就批评他，那样会多伤他的自尊心,同时也伤害了他热心帮助同伴的积极性。调皮的孩子他们也有闪光的一面,只是他们的闪光点由于他们的过分调皮而被淹没了。善于挖掘他们的闪光点，利用他们的闪光点,让这成为他们前进的动力，是我们每一个教师的职责。马卡连柯说过：每一个儿童就是一个独特的世界。在平时的生活中我们总是及时发现他的优点,放大他的优点，希望能打开他的心灵之门，与他建立一种和谐的关系,让他成为和谐集体中的一员。1
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