中心校继续教育工作计划范文
7页1、 中心校继续教育工作计划范文撰写人:_日 期:_中心校继续教育工作计划范文国家一直在深化教育改革,在不断的发展中,我们全校师生都必须得到进一步的发展,这就是我们一直以来不断的进步的基础。要想将国家的教育改革取得成功,教师的领悟能力和教学能力是最重要的,所以我们一定要将所有教师的教学水平和思想素质提上去,完成我们的教育改革:一、指导思想:坚持以党的“_”为指导,全面贯彻_年全旗中小学教师继续教育工作会议精神,以改革创新为动力,坚持“按需施教,讲求实效,立足校本”的原则,在实践中学习,在实践中提高。以信息技术与课程整合为重点,充分利用学校自身的资源,以打造“学习型教师”为根本目标,促进我校全体教师专业化发展。二、工作目标:1.提升教师的教学反思能力,使教学过程成为学会教学的过程。2.加强理论学习与教学实践的联系,促进每位教师专业的发展,达到“新教师要过关,青年教师要过硬,骨干教师要有个性,老教师要适应”的要求。3.适应教学改革与课程改革需要,形成良好的“以校为本”的教学研究机制。4.提高青年教师的信息技术水平,人人会自制多媒体课件。三、培训主要内容1.新一轮小学教师全员培训。2.小学教师班
2、主任全员培训。3.小学教师教育技术能力的培训。4.外出学习教师回校二级培训。5.信息技术培训。6.分学科培训。四、实施原则1.“以教、学、研一体化为本”的原则,建立科研兴校的运行机制,以科研为先导、教研为核心,教研、科研一体化、课程化,突出校本培训工作的有效性。2.“以校为本”的原则,即以学校发展为本,学校即研究中心,教室即研究室,教师即研究者,切实解决教育、教学的实际问题,有利于本校特色发展。3.“以人为本”的原则,积极实践“人人都能成才”的教育理念,帮助每一位教师根据自身的实际情况确定发展目标,注意调动教师的积极性,开发他们的智慧与潜能,鼓励教师积极参与,自主学习、自主探究、自我创新。五、培训形式:每位教师除参加旗级集中培训与教研培训外,主要是通过以学校为主阵地的校本培训来提高自身,完善自我,我校的校本培训包括以下几种形式:1.讲座。聘请教育教学知名人士和本校资源(如学科带头人等),面向全体教师进行专题讲座,介绍当前教育改革与发展情况。2.课题研究。让教师在课题研究中,不断接受相应的培训与指导,从而提高教师的科研能力。3.运用现代媒体手段、网络技术、收听收看远程教育视频、专家讲学的
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