让每个孩子全部充满阳光
3页1、让每个孩子全部充满阳光 导读:给孩子一点阳光,她们肯定也会充满阳光的!有一首歌里曾经这么唱过:“我们的生活充满阳光,我们的生活充满期望”我相信大家全部听过这首旋律,也曾被歌中的愉快所感动,这首个流行的年代,生活条件远不如现在,但那时的大家是多么阳光,今天再往返味,我以为生活应该比那时侯要愉快好几倍,现在的孩子莫非还不愉快吗?在家里是家长的心肝,在幼儿园是老师的宠儿,有这么好的条件,这么多的玩具,还有这么宽大的游戏场所,应该没有理由不愉快,这么的日子不愉快,那还要怎样呢?直到有一天,我在一本杂志上看到这么一篇文章,题目是“我的老师“我才真正有了感悟。它是一一个马上毕业的大班儿童的口吻写的,写的是她相处了三年的小李老师,小班时小李老师还是个新老师,但就是这么一位新老师给了她一个“母亲在身边”的感觉,把她从一个整天哭闹的儿童变成了一个愉快宝宝,但好景不长,在一次户外活动组织过程中,因为孩子们的调皮、起哄,李老师怎么也控制不了局面,以后还是一位有经验的老老师来帮忙,儿童才乖乖地进了教室,今后以后,李老师逐步成熟起来了,用这个孩子的话说是“李老师的激情越来越少,脸上的笑容越来越淡,声音越来越粗重
2、,眼光越来越严厉,孩子们是越来越平静,但老师却离她们越来越远。”当然后面的内容还有很多很多,就不一一介绍了,但我还是抑制不住,想把文章的最终几句话念给大家听,她是这么写的:李老师我要离开幼儿园了,我从心理感激您,我会想念您的!不过假如您能回到当年那样,我会更喜爱您!不知小学的老师怎么样?看完了这篇文章,我的心底泛起了不小的涟漪,孩子的心灵是多么的纯洁呀,不论老师怎么样,她的心里还是充满了感激,我们有的时候为了忙于应付多种活动,不得不将笑容收起,将亲切藏掉,有的时候为了抓常规,不得不大声训斥因为以上的种种,而忽略了孩子,忘记了什么才是她们最想要的我总在心里埋怨:现在的孩子是多么调皮,却忘记了她们也需要老师给的“阳光”,或许给她们一点阳光她们也会灿烂。我们班有一个孩子叫圆圆,脾气尤其不好,喜爱动手打人,就是他人不小心碰了她一下,她也会想全部不想给他人一拳,天天几乎全部有好多个孩子来告她的状,儿童不喜爱她,我也拿她没措施,因为每次打人以后,她总是在批评之前就会抢着说:“老师,我不打人了,我再也不打人了。”可她的话没有一次是真的。但在一次谈话活动中,我却有了意外的发觉,这次谈话的内容是“我最喜爱的玩具”,其余儿童全部在玩自己多种多样漂亮的玩具,而她呢正捧着一本恐龙书全神贯注地看着,于是我就让她把书里的内容讲给其它儿童听,她很快乐地答应了,你看她讲起恐龙书来是头头是道,对儿童的提问也是不厌其烦地回复,看着她如此的耐心,我竟无法把眼前的她和整天打人的那个孩子连到一起,我猛一拍脑袋,这不是一个很好的教育契机吗?于是我就让她来做老师,专门给儿童讲恐龙的知识,同时激励、表彰她的每一个进步,也深入对她提出期望,几天下来,她已经有了部分进步,我相信伴随时间的推移,她的进步也会越来越大。我们班现在一共有40名儿童,其中男孩子就有26个,向她这么调皮的孩子还有好多个,在以前她们自然是批评的对象,但批评对她们的效果已经是微乎其微了,我对她们有时几乎失去了信心,但现在圆圆的进步让我看到了期望,我想:给这些孩子一点阳光,她们肯定也会充满阳光的!
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