投掷轻物评课稿
2页投掷轻物评课稿投掷是人们日常生活中的常用技能。教学过程必须紧密联系学生的生活实际,使他们切实感受到自身的价值和需要,使学生对所学内容兴趣盎然,从而乐于探究、尝试。本课钟老师让学生提出一个投掷目的,利用废报纸自制彩带小球设计相应的投掷练习方法,促进其在生活实践中投掷能力的发展与提高,从而达到学以致用的效果。兴趣是最好的老师,如果教师有意识地加以引导,让学生在跃跃欲试的状态下进行学习、练习,学生肯定能积极主动投身于课堂教学中,从而成为课堂的主人。本课比较充分地发挥了学生的主体作用,师生共同营造了一个和谐、充满乐趣的情景,学生在自主的空间里,积极投入的进行了自练自悟、合作探究。引导他们通过“玩中学、玩中练”,在自学自悟、主动探究中掌握投掷的正确动作,初步了解投掷的要领,同时进一步激发他们对投掷活动的良好兴趣。整个课堂活动中,学生手脑并用,身心真正“活动”了起来,让学生在学中玩、玩中学体验集体和个人获得成功的喜悦,让学生真正形成“参与学练、自我学练、合作学练、探究学练”的良好气氛,从而实现教学目标。学生的身心健康和良好的社会适应能力主要是通过运动参与的形式得以实现的。本课进行创新体验与练习,既提高了投掷能力,又激发了学生参与投掷活动的兴趣与积极性。比赛是学生特别喜欢的方式,而小组之间的比赛更有助于培养团结合作意识和竞争意识。而将教师的正确和错误的师范、指导放在学生练习、感悟之后,不但实现了教师由“主宰者”向“服务者”的角色转变,使教师的指导更有针对性和实效性,而且对培养学生观察、对比、坚持、总结的能力和习惯的养成也具有重要意义 通过这堂课我深刻地认识到,要做好一位体育教师不但要有满腔的热情,更要关注每一个孩子,保护他们的自尊,随时留意特殊群体的行为变化,并能够机动灵活地改变教学方法,创设良好的活动场景,拉近师生之间的距离,把课堂真正建设成为教师和学生共同的乐园。从这堂课的教学中,我深深地领悟到,只有给学生足够的展示机会,只有倡导自主、合作、探究的学习方式,才能有效地促进学生的全面发展。
《投掷轻物评课稿》由会员枫**分享,可在线阅读,更多相关《投掷轻物评课稿》请在金锄头文库上搜索。
陕西省山阳县色河中学七年级英语上册Unit5Doyouhaveasoccerball学案无答案人教新目标版
山东省沂源县沂河源学校八年级化学全册 第三单元 第一节 物质在水中的溶解学案(无答案) 鲁教版五四制
apple tree歌词
《为中华之崛起而读书》优秀教案
房屋个人买卖合同书通用样书
三年级部编版语文上学期阅读理解校外培训专项题及答案
慢性心功能不全护理常规
使用钢结构网架及一系列参照规范
下半年建筑工作计划
浙江省萧山区高桥初中湘湖初中九年级数学上学期期中联考试题新人教版
引用学校行风评议汇报材料
宛平站工程总结提交版
STEM课程工作方案(共4页)
024(057)紧急情况处理规定
华南农业大学601高等数学历年考研真题汇编
一VB程序设计基础练习题库
企业物资验收之岗位职责规范
高强度螺栓施工工艺
端午赛龙舟阅读答案
基坑围护结构施工方案(SMW工法支护桩加单层钢筋砼支撑)完整
2023-11-18 54页
2023-10-16 7页
2022-09-10 3页
2023-09-17 3页
2023-11-25 2页
2023-02-17 3页
2022-10-15 14页
2023-08-20 9页
2023-08-08 3页
2023-06-19 9页