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李智慧校本研修方案

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卖家[上传人]：桔****

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浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程树兰实验学校小学部语文工作坊校本研修计划研修主题信息技术环境下的语文学科课堂教学能力提升主题研修研修目标1逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2初步掌握信息技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3通过信息技术整合/辅助教学，提升教师的语文教学能力/学生的语文学习能力。应用环境简易多媒体环境技术工具PPT个人研修内容摘要老师姓名教学内容与主题重点与环节应用环境应用技术视频要点李智慧10.风筝第一课时1、认识本课生字新词，能正确流利、有感情地朗读课文。2、了解课文的主要内容，联系上下文读懂文中的语句，体会孩子们做风筝、放风筝、找风筝的不同心理感受。3、教会学生抓住重点词语，通过联系上下文、想象、填空白等方法，理解语言文字的学习方法。简易多媒体环境PPT欣赏各式各样的风筝，产生对风筝的喜爱之情。研修安排阶段/内容时间个人教研组/备课级第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程（侧重技术）交流、研讨教学设计1次10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等说课与授课1次（拍摄课例片段）11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源中听评课/研磨课活动1次（拍摄课例片段）11月中旬课例片段的后期制作教研活动/参加县内组织的跨校交流活动第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业互评、点评作业成果12月上旬完成个人的培训总结完成本组的培训总结第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会12月下旬完成发展性测评，迎接验收研修管理研修考核

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