教学工作目标和计划
4页1、教学工作目的和筹划一、自身素质分析我从事教育工作已有32年,我认真踏实工作,理解学生学习的心理特性,根据学生的发展和特点进行教学。本人的个性比较随和,和同事相处和睦,与她人能较好地进行沟通交流与合伙。作为一名教育工作者,我深深懂得,自己的一言一行都也许影响学生的毕生。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。从教以来我热衷教师职业、热心教学,有较强的责任感和进取心。在工作中谦虚好学,自觉接受新事物、新观点、新理念,不断改善课堂教学。平时从不与人计较,能认认真真积极参与各项工作,一丝不苟地做好自己的事情。二、个人专业发展目的(一)师德方面:热爱教育事业,认真学习、贯彻党的教育方针,爱岗敬业。热爱学生,关怀学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立楷模,严于律己,为人师表。具有强烈的事业心和责任心。(二)教育教学方面:(1)教学工作是教师的中心工作。本人要认真肩负本职工作,认真书写教案、备课,并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地解说,为使学生可以更好地接受课本知识,并可以在操作上学会对的操作,我会认真研究学生、钻研教材,
2、尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。(2)业务方面要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一种学生。相信学生的巨大潜能,并努力去摸索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,增进学生的主体发展,努力做到因材施教。(3)充足发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。(4)深化课改,进一步贯彻贯彻新课改教学理念,充足培养和激发学生学习爱好,注重学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一种有思想的新形势下的教师。(5)认真研究有关教育理论书籍,与实践相结合,以增进自身的发展。每学期读教育理论专业方面的专著。结合教学实际,提高自己的教学技能、扩大知识面、提高素养使自己一方面具有一种先进的教育意识及理念,为新学期的教学工作不断积累理论知识。同步将理论知识与自己的实践结合,为自己的教学工作打下更夯实的基本。专业基本功方面:(1)结合自己的教学工作,进行信息技术与各学
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