幼儿园亲子制作活动方案
11页1、幼儿园亲子制作活动方案幼儿园亲子制作活动方案1一,集教活动活动名称:水果分享活动目标:1,通过活动,让幼儿感受和别人分享是很快乐的一件事情。2,初步认识几种常见水果的吃法。活动准备:1,几种水果(香蕉,苹果,橘子,枇杷,圣女果,西瓜)样品2,以上几种水果事先将按照幼儿人数分成若干份。3,儿歌,好东西要分享活动过程:1,出示水果,吸引幼儿眼球xxx师:宝宝们,快看,今天邓老师给你们带来了什么?喜欢吗?xxx师:这些水果宝宝啊邓老师刚刚都给他们洗了澡,一个个都是干干净净的,哇,我好想把他们都装进肚子里面哦,可是啊,邓老师在吃之前不知道哪些水果宝宝要剥皮,哪些水果宝宝可以直接吃,怎么办呢?谁来帮帮我?2,引导幼儿话题,带领幼儿分出哪些是可以直接吃的,哪些是要剥皮后才能吃的。xxx师:香蕉,小朋友想想,它是需要剥皮的还是可以直接吃的?xxx师:那么苹果呢?xxx师:橘子宝宝呢?xxx师:枇杷呢?xxx是:圣女果呢?3,激发幼儿食欲,带领幼儿和妈妈一起分享水果宝宝。xxx师:小朋友们真棒,水果宝宝刚刚悄悄告诉我,他们说,他们想躲在宝宝和妈妈们的肚子里。宝宝们,让我们来和说过宝宝做朋友吧!4,为幼
2、儿分发水果,分享水果xxx师:哇,好多水果宝宝啊,请小朋友和妈妈一起分享水果宝宝吧!5,总结,评价二,入厕,户外活动准备分组请宝宝解便,为爱出汗的宝宝垫上垫背毛巾。目标:培养幼儿学会初步的穿脱裤子,老师辅助幼儿完成穿脱裤子。三,户外活动活动名称:和彩虹伞做朋友活动目标:幼儿能和同伴合作的和彩虹伞做游戏,能按照儿歌变化做相应的动作变化。活动准备:彩虹伞,场地,垫背毛巾,按摩球。活动过程:一,将幼儿带到活动场地,热身,带领宝宝们做早操。二,出示彩虹伞,引起幼儿的兴趣。xxxxxx师:宝宝们,快看!你们的好朋友来了,他是谁啊?三,请配班老师将彩虹伞平铺到地上,教师带领幼儿和彩虹伞做游戏。xxxxxx师:请妈妈对角们拉起我们的彩虹伞宝宝,我们要和他做游戏了哦!宝宝们,我们来钻山洞了。呜呜,轰隆隆隆、xxxxxx师:好玩吗?我们再来玩一次吧。xxxxxx咦,邓老师还知道一种玩法哦!请宝宝们拉好我们的彩虹伞宝宝,我们要炒豆豆了!(助教老师将按摩球放进彩虹伞上),好不好玩啊?还想和彩虹伞宝宝做朋友嘛?我们再来玩一次吧!(重复一次)四,游戏结束,收彩虹伞,带领幼儿回教室。xxxxxx宝宝们,今天你们玩
3、的开心吗?还想不想玩啊?我们下次再来玩吧,现在我们要回教室了哦。四,解便洗手喝水目标:培养幼儿和同伴合作挽袖子,不玩水,坐在座位上独立喝完水。五,餐前活动1,解便洗手目标:培养幼儿知道有便告诉老师或者自己去解便。在老师或同伴的帮助下挽好袖子,由老师带领洗手,不玩水,洗了手后擦干净。2,儿歌串烧目标:体会儿歌带来的快乐,乐于表演。儿歌:黑猫警长园里的番茄圆又大猴子荡秋千六,午餐目标:培养幼儿排队端饭,不拥挤,进餐时,左手扶碗,双脚放在桌子下面。幼儿园亲子制作活动方案2一、活动目的:为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。二、活动地点:xx幼儿园三、活动对象:全园孩子和家长四、活动主题:纸盒变变变,创意无极限五、活动内容幼儿园教育指导纲要指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间
4、的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与xx年3月份,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。六、活动安排和要求:1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系,鼓励家长积极参与活动。2、制作的纸盒作品,有创新,有个性。3、教师和家长多沟通,给家长出谋划策。4、开展交流评比活动,评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。5、小班组制作:交通工具(汽车) 中班组制作:动物(羊)大班组制作:机器人最佳观赏奖:在制作方面有独到之处,组合精美,具有艺术性。最佳制作奖:外观美观、做工精致。最佳意趣奖:设计生动有趣,富有童趣。最佳创意奖:参赛作品具有天马行空的想象力,有一定的时尚感、创新性。最佳人气奖:最受欢迎,最有人气的作品。幼儿园亲子制作活动方案3一、活动目的:为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加
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