小班美术《冰糖葫芦》教案
2页小班美术冰糖葫芦教案小班美术冰糖葫芦教案包含了,活动目标是继续巩固画圆、在一定范围内涂色的方法,学习在一直线上画圆形成一串糖葫芦,鼓励幼儿选用不同颜色表现糖葫芦的多种多样。活动目标:1、继续巩固画圆、在一定范围内涂色的方法,学习在一直线上画圆形成一串糖葫芦。2、鼓励幼儿选用不同颜色表现糖葫芦的多种多样。3、培养幼儿对绘画活动的兴趣,提高绘画能力。活动准备:1、糖葫芦图片。2、画纸、油画棒人手一份。活动过程:一、出示图片,导入课题。(出示糖葫芦图片)问:看看老师今天给你们带什么来了?你们吃过糖葫芦吗?它是什么味道的?二、引导幼儿观察,感知糖葫芦的外形特点。糖葫芦是什么样子的?还看过别的颜色的糖葫芦吗?引导幼儿小结:糖葫芦是一个一个圆圆的山楂串成的,有的红,有的绿,还有的黄黄红红。三、教师示范画糖葫芦教师示范作画方法:先画好一根直线做竹签,可以从上到下,也可以是从左到右。然后再竹签的一段开始画圆圆的小山楂,可以先画圆,然后再里面涂色,也可以用圈涂的方法画山楂。山楂要一个接一个,每个山楂差不多大,记住在另一端要留开握手的地方。四、幼儿作画,教师巡回指导。1、提醒幼儿先画竹签再画圆山楂,在给山楂涂色的时候要均匀、饱满。2、鼓励幼儿多画几串不同颜色的糖葫芦。3、提醒幼儿要注意保持画面的整洁。五、展示、评价幼儿作品1、挑选几幅整体效果比较好的作品,引导幼儿从画面布局、整洁度,涂色的均匀、鲜艳等方面欣赏作品。2、指出幼儿作画中的不足。1
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