范文大学生心理健康研究概况与展望
3页1、职称论文范文-大学生心理健康研究概况与展望摘要:大学阶段是学生身份与社会人身份转变的过渡阶段,处在大学阶段的学生们面临着就业、学业、交友、生活等各方面的冲突或障碍,伴随着社会竞争的加剧,这些问题无疑会给当代大学生带来更多的阻力。因此,对当今大学生心理健康的研究状况进行了解与总结,并且对今后大学生心理健康教育的开展方向予以展望就显的更加重要。 关键词:大学生心理健康;研究现状;展望 一、大学生心理健康研究的概况。 一、心理健康的标准 1946年第三届国际心理卫生大会将心理健康定义为:人在身体、智能以及感情上,在与他人的心理健康不想矛盾的范围内,将个人心境开展成为最正确状态。在作者看来,所有人都存在一些或多或少的心理疾病,处理心理疾病的表准就是在于解决心理疾病能力的大小。 二、大学生心理健康的标准 2022年中共中央国务院印发的?2022-2022年国家中长期教育改革和开展规划?明确提出,加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强。 魏杰认为,大学生心理健康标准中各个学者的看法比拟一致的共同因素有:第一,是人际关系和谐,这一标准是所有专家学者都一致认可的;第二是自我认识方面,共
2、有11位专家学者提出要求积极认识自我,接纳自我;第三是适应方面,共有9位专家学者提出要求积极主动适应环境建立良好的环境适应能力;第四是情趣调控方面,共有5位专家学者提出人格统一与完善;最后是学习方面,共有5位学者热爱学习,善于和乐于学习。 三、大学生心理健康研究方法和工具 从国内外研究大学生心理健康来看,主要的研究方法有:心理测量法的方法、问卷调查的方法、临床诊断的方法、心理咨询的方法和以访谈形式的方法等等,其中心理测量法和问卷调查的方法运用的较多,而通过测量后,对于学生心理健康所表现出来的问题进行过问及保护的研究十分缺少,这是以后大学生心理健康研究的方向。 二、关于大学生心理健康研究的展望及建议 在国内心理健康教育开展较为缓慢,而解决大学生心理健康问题的方式方法更为缓慢。因此立足于现状,发现现今研究问题,借鉴的研究经验,对于我国大学生心理健康研究具有重大的意义。 一、对心理健康的标准,有必要使用多维度和开展的观点来看待 大学生的心理健康受到许多因素的影响,例如社会环境、人际交往、未来就业、学习动机、身体健康等等。随着学生年龄的增长,他们的心理素质也随之改变,上面这些因素阻碍了对大学生
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