初中课外活动计划
39页1、初中课外活动计划 初中课外活动计划1一、指导思想:为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的音乐课外活动。二、活动目标:1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养2、通过舞蹈形体训练锻炼孩子们的节奏感,使学生体态、动作协调优美。3、通过口风琴的训练,使口风琴的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感4、展现我校的素质教育和精神风貌三、活动要求1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣型。2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。四、实施过程。第一阶段:规范学生课外活动的时间、内容、形式及管理制度,制定各类表格,加强学校文艺传统建设,增添活动用品、器材。第二阶段:全面实施,形成具有地方特色的活动模式,确定学校的文艺特色项目,并建立学生课外活动组织体系。第三阶段:将前阶段的活动模式继续完善,进一步加强活动的内涵建设。五、活动形式。活动形式分为集体活动、分组活动。集体活动是指全校或部分年级的集中活动。其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相
2、互促进。分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少,地点可以分散,方式灵活,便于主题化、特色化、系列化。初中课外活动计划2一、指导思想、目的意义为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,促进学生全面发展。坚持健康第一的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展体育课外活动作为重要途径之一,保证学生每天一小时锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育的意识。体育课外活动是学校体育课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的体育课外活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。二、具体活动安排(一)体育课外活动领导小组组长:徐梅明组员:陈正平殷青松赵虎杨留庆袁健王成何赟汤丽娜方用符卫涛史文伟(二)活动时间每周一、二、三、四
3、、五下午第三节课后(三)活动内容根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设以下兴趣活动项目:1、周一九年级以班级为单位开展中考项目的辅导以及组织各类体育项目的竞赛。辅导教师:袁健符卫涛赵虎汤丽娜2、周二足球兴趣小组活动(2组)辅导教师:何赟王成篮球兴趣小组活动辅导教师:杨留庆健美操兴趣小组活动辅导教师:汤丽娜3、周三健美操兴趣小组活动辅导教师:汤丽娜足球兴趣小组活动(2组)辅导教师:何赟王成篮球兴趣小组活动辅导教师:杨留庆4、周四健美操兴趣小组活动辅导教师:汤丽娜乒乓球兴趣小组活动辅导教师:方用5、周五健美操兴趣小组活动辅导教师:汤丽娜足球兴趣小组活动(2组)辅导教师:王成何赟篮球兴趣小组活动辅导教师:杨留庆女子排球兴趣小组活动辅导教师:史文伟乒乓球兴趣小组活动辅导教师:方用九年级以班级为单位开展中考项目的辅导以及组织各类体育项目的竞赛。辅导教师:袁健符卫涛赵虎汤丽娜各兴趣小组学生名单、培训计划见各辅导教师的体育活动记录薄。三、活动要求体育课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情
4、况,保证每次活动质量。四、活动组织1.学校成立体育课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。2.各小组的活动要做到三定(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3.学校体育课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。初中课外活动计划3中学数学课外活动主要有三个形式:开展课外数学选修课,建立课外数学兴趣小组,创办学生的数学刊物、数学园地。(1)数学选修课的主要活动方式和内容是:教师系统地讲授中学课本之外的某一个数学分支和某一个专题,以开阔学生眼界,也可以介绍数学新进展,介绍新学科及新的数学思想。例如,高一结合函数教学可开设函数方程初步;结合集合基本知识的教学可开设逻辑学和初等集合论;结合立体几何可开设拓扑学初步等。高二可结合数列知识开设
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