幼稚园班主任工作总结范文四篇

1、2021年幼稚园班主任工作总结范文四篇 本文目录2021年幼稚园班主任工作总结范文精选幼稚园班主任工作总结幼稚园班主任工作总结幼稚园班主任度工作总结我是一名幼稚园老师，已经从教整整六年了。回顾这六年的工作有不少的艰辛却也丰收了很多的喜悦。最值得愉快愉快的是现在的我能用不一样的“心”来对待生活中的不一样人并把事情处理的圆满。对待孩子要有“爱心”。小班的孩子是幼稚园里年纪较小的一个年纪段，有二分之一的幼儿没上过幼稚园。因此，刚开学哭的孩子很多，我会抱着哭泣的孩子并轻声细语的抚慰她，哄她，用小说、儿歌、游戏等来吸引幼儿，告诉她们上幼稚园是很愉快的事，解除幼儿的分离焦虑症。不过，让每个孩子愉快愉快并不是一件轻易的事。如我班的桑锐，这一个小男孩尤其爱哭，还想部分花样来找碴。一会儿要找她的小椅子，(她只认准一张小椅子，不是这张椅子她不坐。)一会儿嫌儿童看她。有时在上课，她突然会闭着眼睛放声大哭，看着她那么大声的哭，我的心会异常烦燥，我赶快闭上眼睛深呼吸稳定自己，并提醒着自己，要有“爱心”!想着便走向桑锐，问：“你怎么了?”“想母亲!”桑锐一边哭一边说。“老师和你一起想母亲!”我乘机顺势引导，在这个

2、时候教她们儿歌想母亲。让她们了解想母亲能够有多个表示形式。下课后，我把桑锐抱在怀里，让她在我的怀里想母亲。就这么，经过一段时间，她从我怀里想母亲走向和儿童们一起游戏交往。现在，孩子们已从哭哭泣泣的上幼稚园变成了开愉快心的来园。对待家长要有“耐心”。我认为做一个好的班主任不仅课要上好还要做好和家长的工作。记得有一天，伴随离园时间的到来，一个个孩子拉着父亲母亲的手，高愉快兴地和我说“再见”，随即离开了教室。当最终一位孩子蹦蹦跳跳地走出教室时，我松了口气，心想：一天过去了，我能够轻松地休息了。岂料，当我轻轻地关窗时，一个儿童的奶奶气急败坏地领着儿童来到我面前，我心里一个咯噔，欣慰之情消失得无影无踪，取而代之的是惶恐不安。我连忙请她坐下，并安置好儿童，微笑着问她奶奶：“奶奶，发生了什么事呀?”见我态度如此温和，奶奶的怒色收敛了不少，但还是没好气地责问我：“喏，我昨天看到不少儿童拿到了红苹果(我班奖励小孩子的粘贴纸)，儿童没拿到，今天还是没有，莫非是儿童不乖吗?儿童在东溪幼稚园时，老师最喜爱她了，天天全部有小红花带回家。”(这一学期儿童刚从东溪幼稚园转学到我班。)一说起东溪，儿童的奶奶满是得意。

3、搞清了事情的缘由，我思索着处理的方法。多年的工作经验告诉我，当碰到这类情况时，只有先摸准家长的心理特点，然后心平气和地对待她们，才能处理问题。面对儿童奶奶的责问，我首先肯定儿童的优点，并列举了儿童很多闪光之处，听着听着，儿童奶奶脸上逐步露出了微笑。接着我向她解释了“红苹果”的意义，让她了解取得“红苹果”的条件。儿童奶奶不知不觉听入了迷，她还不时的点着头，表示赞同我的见解。见时机成熟了，我委婉地指出儿童没有取得“红苹果”的原因，并把儿童叫到身边，激励了儿童。儿童奶奶也在旁边不时符合着我。临走时，儿童奶奶对我说：“老师，以后儿童有什么不好的地方，你一定要指出来。对待孩子，一定要严格要求。”现在，儿童奶奶天天来接儿童，总是微笑着问我：“儿童今天怎么样?”儿童进步了，我则以赞扬的口气加以肯定;儿童表现不够好时，我便委婉地指出儿童的不足之处。儿童奶奶总是主动地配合着我们的工作，她的态度也激励着我愈加努力地工作。对待同事要有“热心”。在工作中，班主任和配班老师融洽相处，亲密配合是管理好班级的关键。几位老师愉快地在一起公事，心情自然舒畅，工作当然也认为轻松了。“热心”地帮助一下她人，你会获益非浅。记

4、得有一天，我们的园长通知我的配班老师郑老师过几天去杭州培训。郑老师当初为得到这次机会而感到很愉快，可没一会儿脸色便暗淡下来。“她为何回突然不愉快呢?”我心里想，“一定是因为儿子。(郑老师和丈夫离异，儿子由她一人带。)”于是，我找了一个适宜的机会悄悄地说：“过几天，你去杭州培训，把她交给我，我一定会把她带好的。”郑老师听了情不自禁地抓着我的手说：“真的?那太谢谢你了!”因为我的热情，我和郑老师成为了无话不谈挚友，这么她儿子跟我更亲密了。郑老师到外地去培训的那段时间，我就把小乐接到家中帮忙照料，像对待自己儿子一样对待她。晚上，我跟她睡在一起，她会亲热地搂着我的脖子叫母亲。部分点点滴滴的小事虽已过去很久了，却给了我很多启示。只要做一个有“心”人，任何事情全部能做到事半功倍的效果。我认为以后我更应该努力工作，追求进步，让工作成为我愉快愉快的一部分。精选幼稚园班主任工作总结2021年幼稚园班主任工作总结范文（2） | 返回目录时光飞逝!转眼之间，一个学期很快过去了。回顾这一学期大班的工作，真是有喜有忧。但我们以“*”为宗旨，全身心地投入到工作当中，同时也很感谢*双语幼稚园领导的信任和支持。本学期

5、，我班依据园内的安排，结合班务计划，各项工作开展得有声有色。回顾忙碌、担心的一学期，做以下总结，方便扬长短，争取更上一层楼。一、班级工作管理方面本学期我班老师能严格遵守园内的各项规章制度，认真实施多个计划和要求，以高度的责任心和职业道德，扎扎实实地做好各项工作，一直保持主动向上的精神状态。认真参加园部组织的各项学习，提升本身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到老师的服务热情，不停提升服务和本身业务水平。在本期开展的各项活动中，我班老师能主动配合园办，出计划策，并主动投入节目标设计和排练中，充分表现出团结协作精神和主人翁精神。二、培养良好的班级常规一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分关键的作用。本班幼儿在老师的要求下有序地进行日常的生活和学习。本学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实，班上幼儿已形成一个有序的行为规范，不但能自觉地遵守秩序还能帮助和提醒部分违反常规的幼儿更正错误。在入厕、盥洗时知道了谦让，不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了，主动讲话的多了;下课、入寝时也能约束自己的行为。三、教育教学工作方面1、努力学习新纲要，增强专业意识

6、、提升科研水平。经过看书、参观、观摩、培训、教授讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不停总结教育教学心得，写教学心得和教育反思，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。2、充分的课前准备工作。我班老师能认真备课，写好教案，主动准备教具，经常上网查资料、自制教具，因材施教。让幼儿在“玩中学、玩中乐”，轻松愉快地学习知识，熟练自如地掌握本事。老师的悉心教育和精心教学，使孩子们在不一样程度上得到了提升，营造了孩子们主动学习的气氛，建立了良好的学习常规。3、专题活动的开展。开展专题活动，需要老师做大量的准备工作。本学期，我班开展了神秘洞、尤其的我、叶子和惊奇一线四个专题活动，梦幻西游记这个活动正在进行之中。开展专题活动的目标是要开发幼儿的多元智能，让幼儿在活动中相互交流、合作，体验创作和探究学习的愉快。从活动效果来看，幼儿能专注地进行活动，而且增加了多个知识和技能，体会到了学习的愉快，收到了很好的教育效果。四、合理组织活动，丰富幼儿生活本学期，除了完成教学任务外，我班组织幼儿开展了很多丰富多彩的活动。10月份我们组织幼儿去南郊公园秋游，感受了秋天的气息，家乡的美，激发幼儿热爱大自然，热爱美

7、的情感;“半日开放活动”和“亲子活动”中家长亲自了解到了幼儿在园的学习和生活情况，家长在和孩子主动参与活动中，融洽了和孩子之间的感情。12月底的“圣诞party”和“迎新年”party上，孩子们一个个盛装打扮，向父亲母亲展示了一个又一个的才艺演出，赢得了家长们的阵阵掌声。元月的“你show，我show，大家show”幼儿智能竞赛活动中，孩子们的出众表现感动了在场的家长和老师。各项活动的开展，既锻炼了幼儿的能力，又让孩子们生活得幸福愉快。五、双语教育成效显著我们从营造双语环境入手，让每面墙、每一幅画面全部富于英语气息;精心布署好“英语角”;老师在组织教学和生活活动时，全部做到尽可能用英语，发展了幼儿的英语口语;每七天全部安排了看英语碟的晨间活动，为幼儿营造了一个人工的英语视听环境。 同时，我们还主动组织老师参加每七天的双语培训，老师本身的双语水平也有了一定的提升。六、家长工作方面1、每七天我们精心写好每一本“家园联络手册”，让家长立刻了解孩子的在园学习内容、情况和幼儿发展水平。同时，我班家长能立刻反馈信息，我们也能听取家长的意见和要求，发觉问题立刻纠正，不停改进工作，主动取得家长对班级各

8、项工作的了解、支持和配合。2、 每一次的专题活动家长全部能够主动参与，主动经过多个渠道为专题的开展提供多个有价值的资料和材料。有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。3、 做好幼儿家访、电访和部分交谈工作，立刻和家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。4、开学初的家长会上，我们详细地向家长介绍了班级情况，搜集家长提议，对平时家长提出的意见和要求针对性地加以改进，尽可能做到让家长放心，令家长满意。.的母亲主动加入我园的“家长委员会”，配合园办做好各项宣传和监督工作。5、每个月更新“家园联络栏”，向家长汇报我们的活动，分享家教信息。七、卫生保健和安全工作方面1、本学期，我班严格依据园里的要求做好了班级各项卫生保健和安全教育工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适和安全的环境中。2、做好生病幼儿的护理工作，果断杜绝传染病流行。本学期，我班无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。也无安全事故发生。3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，关键引导多个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。本学期，我们幼儿的身高、体重增加速度较快。八、不足及努力方向1

9、、孩子之间的个体差异较大，发展得不够整齐。2、双语教学还应持久深入地开展下去。一分耕耘、一分收获。经过一学期的培养学习，我班幼儿各方面进步较快，孩子们变得懂事、有礼貌，养成了很好的学习和生活习惯。孩子们的点滴进步凝聚着我班老师的心血和汗水，当看到班里的孩子健康成长，我们感到无比的欣慰。我们的工作得到了广大家长的肯定和赞扬，我班的老师深受孩子们喜爱，这是对我们工作最大的支持和激励。即使我们工作也有不到位的时候，不过家长的配合、宽容和大度、园领导对我们的激励和支持，给了我们加倍努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做得愈加好。幼稚园班主任工作总结2021年幼稚园班主任工作总结范文（3） | 返回目录安全、愉快、启智、向上这是新一轮园长带来的新的办园理念。悬挂在正对大门的这八个大提醒着天天迎着它走来的每一位梅村中心幼稚园的老师，要时刻把孩子装在心里，让幼稚园真正成为安全、愉快、启智、向上的摇篮，给孩子一个值得回味的童年。愉快是孩子的权利，让每一个孩子在愉快中成长则是幼儿老师的职责。和托班孩子相处了一年，对孩子需要愉快的了解更深刻了。带着让每一个孩子在愉快中成长的信念，我继续向前走着，义无返顾地、坚定不移地向前走着。孩子喜爱自由自在、无拘无束的生活，这么的生活才能让她们在愉快中成长。在法国，部分家长甚至让自己的孩子不要去上学，而是用自己的一套计划帮助孩子在游戏中完成小学阶段的学业。她们的孩子能够在玩霸王游戏中学数学，能够蜷缩在沙发里完成作业。这些家长认为，学校教育会扼杀了孩子的天性，限制孩子个性的发展。显然，我们是无法接收她们的见解的，不过，学校教育可能带来的隐患确实存在，不过我们能够经过改进教育方法尽可能地避免它。而我认为，首先要做的就是要让进入幼稚园的每一个孩子愉快起来，这么她们才能完全释放自己，发挥出最大的潜能，她们的个性才能真正得到发展。略作小结，以下几方面印象较深。一、做个跟屁虫，让孩

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