我的老师写人作文合集5篇
11页1、我的老师写人作文合集篇 在日常学习、工作和生活中,很多人都写过作文吧,作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题,下面是我为大家整理的我的老师写人作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。我的老师写人作文 篇1 转瞬已到六年级,教过我的老师换了一个又一个,而只有这一位老师,在我脑海中留下了许很多多清楚的画面,让我难以忘怀,犹如相机镜头永恒的定格。睿智的她 清晰地记得去年冬天,她的课上,大片大片的雪花从天而降,就像白色的精灵在窗外欢快地舞蹈,那美丽的舞姿吸引了越来越多同学们的留意,我们的头纷纷扭向窗外,小小的心灵也随着白色的精灵们欢快地跃动正看得有些入神,忽闻她缓缓道来:“一片两片三四片,五六七八九十片”声音止,一个同学大声接道:“十一、十二、十三片”引得全班哄堂大笑,大家凝视着她,等待她的反应,只见她微微一笑,摇摇头接着说:“千片万片多数片,飞入梅花都不见。”她接着说:“同学们,刚才这首诗,描写的是什么?”“雪花!”我们齐声回答。“没错,这是郑板桥的咏雪,他把简洁的数字用于诗中,既表现了雪的多、密,又朗朗上口,让人一学就会
2、。我们一起试着把它诵出来!”“一片两片” “想和雪花进行一次密切接触吗?只要用心听课,我们就可以提前完成课堂里的学习任务,然后尽情地跟随雪花舞之蹈之吧!”于是接下来的时间,我们的听课特别仔细。没有呵斥、没有强制,她用一首小诗使我们重新把留意力转移到了仔细听课上,同时呵护了我们稚嫩的童心,又让我们增长了学问,她总是有这样多奇妙的方法,让我们爱上学习。 她的睿智让我们折服。 细致的她 我的同学黄海是五年级转到我们班来的,第一节语文课上,长得并不起眼的他一开口却引得一阵哄笑,引起了大家的留意。那是开小火车读课文的环节,只听见他用浓重的四川腔调磕磕绊绊读完了才三十六个字的段落,有的同学露出了鄙夷的神色,有的同学不停地打断他帮他订正,还有的同学怪声怪气地仿照起他的读音来只见她严厉地环顾了教室一圈,肃穆而坚决地说:“对新同学多一份宽容,他以前的学习条件可远远比不上你们!”从那以后,轮到黄海读课文时,她便会轻声地跟着他一起念,一个字一个字,字正腔圆。 每次上课,她总是提前五分钟来到教室,帮同学们拉开窗帘或开个灯,让教室里的光线更加足够。若是看到同学们还留在教室里“奋笔疾书”,她会打开多媒体中保藏着的
3、轻音乐,同时温顺地“告诫”我们:“下课了,放松一会儿,到教室外面走一走,同时做好下一节课的打算工作。”若遇到马虎的值日生遗忘擦黑板,她便一言不发自己动手擦得一尘不染,当有的同学指责这些值日生时,她便会幽默地为他们辩解说:“老师嘛,原来就是和粉笔灰打交道的。” 她的细致让我们暖和。 真诚的她课文草船借箭,是她上的一堂公开课,课堂上,老师引导我们理解了主要内容,分析了人物特点,使我们对课文重点了然于心。接近尾声时,她问我们还知道三国演义中的哪些精彩故事,接着进行了补充,并举荐我们课外去读读原著。有个同学心直口快地问:“老师,您的课上得这么好,还知道这么多三国演义中的典故,您肯定已经看过这本名著了吧?”一些同学瞪了他一眼,接口道:“那当然!老师看过这么多书,还会没看过四大名著吗?”岂料,她却说:“老师还真的没有看过三国演义,名著中的许多学问我还不知道,但我会和同学们一起努力,共同进步!”天哪,当着这么多听课老师的面,她尽然醇厚承认了没看过这本名著!可是,古人有云:“知之为知之,不知为不知,是知也。”她对待学问实事求的看法令我观赏。 一次大合唱竞赛,一个同学没有黑裤子,她二话不说,把自己的带来
4、了;上完刷子李这篇课文,我们迫不及待地想看一看这篇文章的出处俗世奇人,结果其次天,这本书就宁静地躺在讲台桌上了;学校里组织活动,她和我们一起疯一起玩,一句句玩笑话常逗得我们哈哈大笑 她的真诚让我们感动。她就是我们的语文老师虞老师,用她的睿智、细致与真挚,给我们的小学生活留下了很多美妙的回忆,犹如一枚枚闪亮的珍宝,日久弥新。我爱我的“三”好老师!我的老师写人作文 篇2 今日,我正在看电视,突然,我看到了一种非常特别的动物,它叫变色龙,我还望见变色龙可以依据自身的环境变出不同的颜色,可是电视就是没有说它是怎样变色的,于是我就想:变色龙它是怎样变色的呢?变色有什么好处? 于是, 我带着这个问题去问了爸爸,爸爸说:“变色龙变色有两个好处,一是可以躲避天敌不被吃掉,二是可以捕获自己的食物而不被发觉。” 第一个问题解决了,于是我找妈妈去解决其次个问题,可是妈妈怎么问都答不上来,我只好上网查资料,电脑上说,变色龙它的身上有很多色素,在四周环境的刺激下,它的皮肤就变出了相同的颜色。 有了变色龙的启示,于是,我就想独创一种东西,它可以安在你的身上,你随时可以变换衣服的颜色,每天衣服的颜色都是崭新的。还可
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