数字化接种门诊
6页1、Cybermax进入数了化rj诊IU大屏显示2.诵音国步珂型.序检*记居1-按号依次登记.吿 知次停并舷:2. 3K长3. MiaioBiis示h揺定豊ie台 依次授斡理时絢伯皂2. Kttttrn片I3. AI示季节性欣炳耳.序站方法.MAW+条P) 开数字化门诊功能应用 图金卫“砂r“ ill勿忌显1、登记处 :(1)、进门取号,坐等叫号,依次预检登 记,解决排队拥挤现象;(2)、预检登记一对一服务,有效预检, 充分告知;(3)、 排队告知单 ,告知家长当天所接 种疫苗、 疫苗价格、 接种台号、 接种后注意 事项以及下次疫苗接种时间;( 4)、系统自动进行最优排队方案选择, 节约家长候诊时间。2、候诊区: 家长根据语音呼叫和大屏提 示信息,有序等候接种。3、接种区:(1)、接种儿童的基本资料、当日接种疫 苗、既往接种史一目了然, 以供接种医生核 对信息,避免错种、重种现象;(2)、由接种医生确认疫苗类别及疫苗批 号,准确可靠;( 3 )、医生接种完毕后,实时记录儿童接 种时间、实际接种疫苗批号;(4)、接种医生每人专属登录密码,系统 自动记录接种医务人员;( 5)、一对一接种服务,
2、充分进行告知义 务, 且告知内容系统显示, 标准一致, 体现 预防接种规范化管理, 同步提供疫苗和用途 介绍;(6)、当前已完成接种人数,排队等候人数一目了然; (7)、系统能够处理各种实际情况,例如 有效处理家长未接种就离开等情况。4、留观区:( 1)、大屏显示儿童接种时间和留观到点 时间,准确提醒;( 2)、大屏可同时播放健康教育宣教片, 宣教内容可以统一控制;( 3)、家长离开刷卡,记录留观结束时间, 通过信息化、 人性化的方式, 促使家长主动 留观, 提高异常反应的及时处理能力, 保障 接种安全。5、查询统计功能: (1)、建立连续性儿童预防接种服务档案, 主要包括儿童全程疫苗接种各类信息、 服务 记录、未能接种原因、服务医生等信息; (2)、可根据长期积累的电子化服务档案, 对预防接种门诊各类信息进行分析和评价, 为预防接种门诊资源最优配置方案提供信 息参考, 例如: 接种儿童留观情况评估, 疫 苗存储方案评估,人力资源方案评估等等;(3)、由于采用了全流程信息化管理和质 控,可有效评估和考核各医务人员的日常工 作情况,实现责任到人。一、数字化门诊建设思路1、构建预防接种门诊
3、全流程信息管理 系统, 提高管理水平,体现规范管理、 科学 管理、现代化管理、信息化管理;最新可编辑 word 文档2、实现儿童预防接种全流程数据采集 和服务质量控制,有效预防接种差错的发 生。3、打造和谐门诊环境,满足更高层次 的服务需求。4、建立预防接种门诊服务信息档案, 为分析全市预防接种日常情况奠定数据基 础。5、为解决医患矛盾提供科学依据。1、数字化门诊与传统门诊的比较门诊 流程传统门诊数字化门诊预 检、 登记1、家长抱着玉玉 排队,拥挤,不 方便;2、环境嘈杂,预 检不充分;3、登记时,告知 过程不充分。1、家长进门取 号,坐着等候叫 号,环境怡人;2、按号依次有序 进行问诊,登记, 告之,次序井然。候 诊1、家长拥挤在接 种台前等候,现 场次序乱;2、家长不易寻找1、家长在候诊区 等候接种;2、根据语音和屏 幕提示到指定接接种台。种台依次接种。接 种1、接种室拥挤、 无法进行一对一 服务,易造成接 种差错;2、无法记录确切 接种时间;3、疫苗批号更换 时,无法及时更 正;4、接种医生、接 种部位等不进行 记录;5、医务人员宣教 内容不一致。1、接种室、候诊 区分离,充分进 行一对一服务, 体现以人为本;2、准确记录接种 时间;3、准确记录疫苗 批号;4、准确记录接种 医生、接种部位 等信息;5、实现宣教内容 标准化、规范化。留 观1、靠家长自觉元 成;2、无记录。1、留观到点时间 一目了然;2、家长刷码离 开,记录留观离 开时间。查询、门诊服务信息1、可统计岀各种最新可编辑word文档统计无法确切统计管理类报表,辅 助领导进行分析 决策;2、可对预防接种 门诊各类资源配 置进行评估和分 析,辅助领导进 行分析决策;3、实现门诊服务 责任到人,有据 可依。此文档可自行编辑修改,如有侵权请告知删除,感谢您的支持,我们会努力把内容做得更 好
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