苏少版音乐三上《三年级的小男生》教案
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1、2019 最新苏少版音乐三上三年级的小男生教案1. 学唱三年级的小男生歌曲 , 鼓励班里的顽皮孩子向老师、同学说说心理话, 以增进师 生、同学间的相互理解1 / 22. 感受 小小 少年 歌 曲培养学生面对困难时积极、乐观的品质。3. 结 合 歌 曲 , 联 系 本教学增进师生、同学间相教学学好三年级的小教学一、引班的情况进行表演。重点互理解、相互团结。难点 男生这首歌曲。过程 入课题, 精神饱满的走进音乐教室。（律动）1. 听“小小少年”歌曲 , 模仿坚强、乐观的少年2. 刚才你们听着“小小少年”歌曲来到了音乐教室 , 想一想 , 你们在成长的过程中 , 有哪些 喜悦和烦恼呢？ 3. 现 在 请 你 们 观 赏 有 一 群 小 男 生 的 喜 悦 情 景 。（ 课 件 ）二、节奏儿歌 1. 谁 来 说 一 说 , 这 群 男 生 有 没 有 烦 恼 ？ 他 们 在 干 什 么 ？ 2. 谁 能 根 据 这 几 幅 画 面 按 节 奏 来 说 一 说 ？ 3. 请 全 班 同 学 一 起 来 感 受 一 下 节 奏 。（ 快 板 ）4. 全 班 按 节 奏 来 说 出 他 们 的 喜
2、悦 。三、感受歌曲 1. 请 你 们 听 赏 有 一 位 小 男 生 是 怎 样 跟 老 师 说 的 ？（ 老 师 表 演 ）2. 请你们说一说, 刚才这位小男生跟老师说了什么？们是否也想和老师说说心里话？让我们先来感歌曲年 级 3.感受1） 我 们先 听着音乐音乐感受节2） 听音乐拍节奏小朋友找出相同的节奏型4)唱一唱歌谱,师生对唱5)学生独立视唱旋律4.学唱歌1)我们一起来读一读歌词3)用哼鸣悉旋律2) 听老师唱学生默唱学生跟琴学唱3 )请你们边唱边用动作进行表演, 男生扮演学生, 女生扮演老师, 同座位互相合作。他是谁呢？现在1. 给你们介绍另一位小男生, 是我们班的同学, 先看他的作业本(展示)请他把上课、下课及排队的习惯表现给大家观赏, 然后请大家根据他的表演来创编歌词。2. 集体创编“老师呀老师, 看你真高兴, 我是三年级的小男生, 老师呀老师, 看你真高兴, 三 年级的小男生小男生。作业本上真整齐、队列集合站的齐、下课铃声一响起、课前的准备最积极 , 急忙跑回教室里。老师心里真高兴, 看我已经长大了 , 老师心里真高心, 看我已经长大了,长 大了。 ” 学生根据歌词的内容 ,先读后唱。3. 表演：全班男生进行表演, 请一位女生扮演老师, 其他女生拍手伴唱 , 演一演班里的男生平时的学习习惯,根 据 两段歌词表演 。五、小结
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