班队精彩活动记录簿表格

1、word东 肖 中 心 小 学中队活动记录本20152016学年第二学期二年级（3）班中队中队活动记录周 别第1周中 队二（3）中队辅导员吴冬华时 间2月24日地 点教室主 持 人冰清活动主题 新学期，新打算活动过程：一、主持人：同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？二、全班交流：1、容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组制定计划。3、小组成员发言时，小组分工，做好记录。整理适合自己的好计划，写下来。4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！三、学习小学生日常行为规和班规主持人摘读小学生日常行为规和班规，对学生进行道德规教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。五、班主任总结中队活动记录周 别第2周中 队二（3）中队辅导员吴冬华时 间3月2日地 点教室主 持 人宇恒活动主题 养成好习惯活动过程：一、 主持人宣布班会开始二、学习10个良好习惯容：1、 热爱

2、祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；2、 文明礼貌，微笑待人；3、 学会尊重，耐心听他人说话；4、 保护隐私，别人的东西不乱动；5、 利人利己，用过的东西放到原处；6、 诚实守信，说了就要努力做；7、 待人友善，观看比赛文明喝彩；8、 遵守规则，上下楼梯靠右行；9、 勤奋自强，天天锻炼身体；10、环保卫生，干干净净迎接每一天三、集体讨论问题一：上下楼站排速度慢，排队随便说话。问题二：课间不做正当游戏，追逐打闹。问题三：不讲卫生。四、 评选好习惯之星五、总结中队活动记录周 别第3周中 队二（3）中队辅导员吴冬华时 间3月9日地 点教室主 持 人冰清活动主题 学会感恩活动过程：一、小测验。（父母的生日，最喜欢的水果、颜色和味道；父母何时最开心、难过：父母希望你为他们做什么；等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。二、小品种瓜得豆这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢？再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水？三、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。四、说说自己知道的一些感动故事。五、填一首小诗凡事感激（感激伤害你的人，因为

3、他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧）六、说一些感恩的话，想想怎么回报父母。七、班主任老师总结发言。记得有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你”。对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会，同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感父母。 中队活动记录周 别第4周中 队二（3）中队辅导员吴冬华时 间3月16日地 点教室主 持 人冰清活动主题 做文明人活动过程：一、教师说明活动意义二、学生参与活动，赢取奖品选择、填空、判断题三、交流、讨论问题现象四、活动小结本次主题班会活动容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记中小学生日常性行为规的要求，并把“规”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。中队活动记录周 别第5周中 队二（3）中队辅导员吴冬华时 间3月23日地 点教室主 持 人文捷活

4、动主题 品味学习的快乐活动流程：一、 主持人宣布活动开始二、明确读书重要性分享关于读书的名言三、 欣赏故事酷爱读书的政道四、了解该读什么书五、“讲故事擂台赛”。（学生自由上台讲故事）六、班级特色展示七、听诗朗诵读书的乐趣八、结束语 中队活动记录周 别第6周中 队二（3）中队辅导员吴冬华时 间3月30日地 点教室主 持 人文捷活动主题 走进清明节 活动流程：主持人：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。1. 引导学介绍清明节的由来生：简述晋文公与介子推的故事（略）2.指导学生领会清明祭祖扫墓的文化涵播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片 ，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。3.主持人:看了最后一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？（全班同学分成小组讨论小组代表口答）4.播放爱国电影（淮海战役）片段请同学们观看，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表

5、谈谈体会.5.指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。6、指导扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，7.总结:（1）用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。（2）班主任总结 中队活动记录周 别第7周中 队二（3）中队辅导员吴冬华时 间4月6日地 点教室主 持 人宇恒活动主题 感恩幸福生活活动过程：一、主持人宣布活动开始第一篇章：感恩父母（背景音乐）欣赏歌伴舞有你的地方是天堂第二篇章：感恩老师（背景音乐）欣赏小品：爱的诗篇第三篇章：感恩他人朗诵学会感激第四篇章：感恩的心齐唱感恩的心二、主持人总结中队活动记录周 别第8周中 队二（3）中队辅导员吴冬华时 间4月13日地 点教室主 持 人冰清活动主题 尊老爱幼活动过程：一、 主持人宣布开始二、 什么是关心朗诵诗歌关心三、 讲讲父母的关心四、 说说老师的关心 欣赏歌曲我爱米兰五、 说说同学间的关心 欣赏小品碰撞以后 说说自己身上发生过的事六、 真情演绎关心他人：讨论该如何关心他人七、 合唱：感恩的心八、总结 中队活动记录周 别第9周中 队二（3）中队辅导员吴冬华时 间4月20日地 点教室主 持 人冰清活动

6、主题 阅读的快乐活动过程：一、读书名言引入：二、讲名人读书故事a、指定人先后讲述；b、自由分享：谁还有什么好的名人故事可以分享呢？三、展示读书手抄报展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感。四、展示阅读记录卡五、推荐好书（推荐好书带上自己的书，并读读自己的阅读卡）九、班主任总结：一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。让一起来记住我们的读书口号吧我读书、我快乐、我成长！ 中队活动记录周 别第10周中 队二（3）中队辅导员吴冬华时 间4月27日地 点教室主 持 人冰清活动主题 劳动最光荣活动过程：一、主持人讲话少先队员应心中有集体，心中有他人。礼貌待人，孝敬长辈是每个队员都应该遵守的日常行为规。星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办？讨论、检查、表演“我当家”表演评比“谁做得最好”并说出为什么二、小结少先队员不仅只是学习好，能说会道，还要能说会做，具有一定的适应社会的劳动和交往能力。三、小话剧表演客人来了四、主持人总结上两项活动情况五、料理家务竞

7、赛六、活动总结，并号召学生礼貌待人、孝敬长辈，在活动中不断提高自己的各种能力。中队活动记录周 别第11周中 队二（3）中队辅导员吴冬华时 间5月4日地 点教室主 持 人游佳瑜活动主题 好习惯受益终身活动过程：一、 活动导入乐音欣赏我相信二、 活动开始1、主持人引出课题：小故事大智慧-好习惯受益终身2、先请四位同学讲故事，然后请3位同学表演第一个小品，2位同学表演第二个小品：先演反面教育的角色，再演正面角色，通过正反两方面的比较，使学生更加清楚今后自己应该怎么做。3、谈体会 （1）谈谈我们身边有哪些不文明的行为？ （2）我们身边有哪些值得我们学习的文明行为？ （3）你身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏习惯？ （4）想管住自己为什么管不住呢？ （5）改掉坏习惯的方法 （6）现在你就可以做-三、主持人总结四、乐音欣赏我相信中队活动记录周 别第12周中 队二（3）中队辅导员吴冬华时 间5月11日地 点教室主 持 人游佳瑜活动主题防灾减灾，珍爱生命活动过程：一、导入：灾难与自救 二、介绍几种在震中紧急避险的方法 三、介绍几种地震应急小常识 四、强震后如何自救 五、大震后自救与互救 六、总结中队活动记录周 别第13周中 队二（3）中队辅导员吴冬华时 间5月18日地 点教室主 持 人冰清活动主题珍惜粮食活动过程：一、重温古诗中的感动：齐读悯农1.主持人提问阅读感受（23人次）2.主持人提问有关粮食的名言警句3.配乐诗朗诵观刈麦二、反观生活中的浪费：1.出示图片（解说员解说）2.记者采访：（4名记者采访12位同学）3.表演情景剧：如此潇洒三、走进世界粮食日1.读图

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