第12课 打扮相框(课件)湘美版美术二年级下册
3页1、打扮相框教学设计一、授课年级:二年级下册二、授课内容:湖南美术出版社打扮相框三、学情分析:相框是每个学生家中常见的物品,学生从小到大的许多照片都会放在各种带有漂亮装饰的相框。因此,学生对其外形以及装饰特点也会有所了解。手工制作是学生最乐意参与的活动,而做打扮相框所要运用到是画图、剪刻、拼贴、折叠等技能,学生们经常在使用,并有了一定的经验。让学生根据自己已有的经验来动手制作一个美丽的相框,然后将一张最满意的照片放在自己制作的相框里,对于学生来说应该是一件值得自豪的事情。因为,它可以给每个学生提供思考创新、设计展现的机会。所以,我认为学生对本次活动会很感兴趣。四、教学目标【知识与技能】1、欣赏相框,了解相框的相关知识,如材料、造型、装饰、形状、支架等。【过程与方法】2、学习小相框的设计和制作方法,做一个能立起来的相框。【情感态度与价值观】3、培养浅显的设计意识,激发自己动手、美化生活的热情。五、教学重点:了解小相框的相关知识及设计制作方法。六、教学难点:如何利用收集到的材料制作新颖、美观、实用的小相框。六、教学用具:课件、手工材料、相框实物、照片、剪贴工具等。七、课时安排:1课时八、教学过
2、程:教学环节导入:我:小朋友们,你们看老师今天拿来了什么呀?生:相片。照片记录了这么精彩的瞬间,我们用什么可以把他们打扮的更漂亮一点呢?师:哇,你们说的太棒了!我们可以用相框让他们更美丽!教学过程:大家看,老师也拿来几个独特的相框。它们都是用什么制作的呢?好神奇啊!有鸡蛋壳做的,还有小树枝做的,竟然还有石头相框呢!这些创意让相框更加美丽了!那么今天我们就一起动手学习把心爱的相片打扮的更美丽!板书:打扮相框小朋友们注意观察老师制作的相框,看一看想一想相框由哪几部分组成呢?拿出准备的相框,展示给学生们。老师小结:其实啊,相框主要是由边框、背板、支架这三部分组成3、师:到底应该怎么制作一个相框呢?有哪些步骤呢?小组讨论看看我们需要做些什么准备。4、哇,大家讨论的好热烈啊!下面我们来看一段视频。(出示微课)看看老师怎么完成的。5、师:你看用这样的步骤就能很容易的制作出一个简单的相框了。6、师:你们有信心制作出一个美丽的相框吗?生回答7、师:同学们可真有信心啊!下面我们以小组为单位,自己动手创作出一个相框来!8、师:好我看很多小组已经完成了自己的做作品。哪一组愿意展示一下?哦这组做的是一个小汽车
3、外形的相框 、第三小组做了一个花朵形状的!你们可真了不起!把掌声送给自己!9、师:在我们的共同努力下,一个个漂亮的相框做好了。师:再和老师回顾一下,刚才我们制作的时候有哪些步骤吧!首先准备所需要的材料(卡纸、小剪刀、胶带、装饰物等)板书(准备)师:接下来我们要干嘛呢? 对!设计出想要的图形,画出来并裁剪外轮廓!板书(设计)师:接下来就要动手制作啦!裁剪出相片的位置!这个时候我们可要注意了“裁剪的空间不能过大,也不能太小,要和相片的大小相吻合”。板书(制作)师:一个美丽的相框即将完成,最后我们拿出喜欢的装饰物点缀上去就完成啦!板书(装饰)10、师:同学们我们的相框做好了,可是怎么才能让它站立起来呢?好!你来说对!我们可以用支架!咦!你也有办法是啊,我们也可以安装挂钩,把它悬挂起来。师:同学们说出了自己的想法,老师也来分享几种,请大家看PPT。老师制作的有(板书:对折法 支架法 悬挂法)一、自主创作我看到很多同学都安耐不住小手准备创作了,现在大家自己动手制作一个心仪的相框。哇!老师发现大家做的都非常好,很有创意!你们都是小小设计师!拓展这节课我们就先讲到这里,课后我给大家布置一个小任务。找一找生活里还有哪些材料可以做出漂亮的相框,制作一个送给爸爸妈妈。相信这一定是他们收到过的最珍贵的礼物!小结让学生说说自己本节课课的表现,增加学生的自信心,体会合作学习的乐趣。板书设计打扮相框准备设计制作装饰对折法、支架法、悬挂法(北京)股份有限公司
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