第12课 打扮相框（课件）湘美版美术二年级下册

打扮相框教学设计一、授课年级：二年级下册二、授课内容：湖南美术出版社打扮相框三、学情分析：相框是每个学生家中常见的物品，学生从小到大的许多照片都会放在各种带有漂亮装饰的相框。因此，学生对其外形以及装饰特点也会有所了解。手工制作是学生最乐意参与的活动，而做打扮相框所要运用到是画图、剪刻、拼贴、折叠等技能，学生们经常在使用，并有了一定的经验。让学生根据自己已有的经验来动手制作一个美丽的相框，然后将一张最满意的照片放在自己制作的相框里，对于学生来说应该是一件值得自豪的事情。因为，它可以给每个学生提供思考创新、设计展现的机会。所以，我认为学生对本次活动会很感兴趣。四、教学目标【知识与技能】1、欣赏相框，了解相框的相关知识，如材料、造型、装饰、形状、支架等。【过程与方法】2、学习小相框的设计和制作方法，做一个能立起来的相框。【情感态度与价值观】3、培养浅显的设计意识，激发自己动手、美化生活的热情。五、教学重点：了解小相框的相关知识及设计制作方法。六、教学难点：如何利用收集到的材料制作新颖、美观、实用的小相框。六、教学用具：课件、手工材料、相框实物、照片、剪贴工具等。七、课时安排：1课时八、教学过程：教学环节导入：我：小朋友们，你们看老师今天拿来了什么呀？生：相片。照片记录了这么精彩的瞬间，我们用什么可以把他们打扮的更漂亮一点呢？师：哇，你们说的太棒了！我们可以用相框让他们更美丽！教学过程：大家看，老师也拿来几个独特的相框。它们都是用什么制作的呢？好神奇啊!有鸡蛋壳做的，还有小树枝做的，竟然还有石头相框呢!这些创意让相框更加美丽了！那么今天我们就一起动手学习把心爱的相片打扮的更美丽！板书：打扮相框小朋友们注意观察老师制作的相框，看一看想一想相框由哪几部分组成呢？拿出准备的相框，展示给学生们。老师小结：其实啊，相框主要是由边框、背板、支架这三部分组成3、师：到底应该怎么制作一个相框呢？有哪些步骤呢？小组讨论看看我们需要做些什么准备。4、哇，大家讨论的好热烈啊！下面我们来看一段视频。（出示微课）看看老师怎么完成的。5、师：你看用这样的步骤就能很容易的制作出一个简单的相框了。6、师：你们有信心制作出一个美丽的相框吗？生回答7、师：同学们可真有信心啊！下面我们以小组为单位，自己动手创作出一个相框来！8、师：好我看很多小组已经完成了自己的做作品。哪一组愿意展示一下？哦这组做的是一个小汽车外形的相框 、第三小组做了一个花朵形状的！你们可真了不起！把掌声送给自己！9、师：在我们的共同努力下，一个个漂亮的相框做好了。师：再和老师回顾一下，刚才我们制作的时候有哪些步骤吧!首先准备所需要的材料（卡纸、小剪刀、胶带、装饰物等）板书（准备）师：接下来我们要干嘛呢？ 对！设计出想要的图形，画出来并裁剪外轮廓！板书（设计）师：接下来就要动手制作啦！裁剪出相片的位置！这个时候我们可要注意了“裁剪的空间不能过大，也不能太小，要和相片的大小相吻合”。板书（制作）师：一个美丽的相框即将完成，最后我们拿出喜欢的装饰物点缀上去就完成啦!板书（装饰）10、师：同学们我们的相框做好了，可是怎么才能让它站立起来呢？好！你来说   对！我们可以用支架！咦！你也有办法是啊，我们也可以安装挂钩，把它悬挂起来。师：同学们说出了自己的想法，老师也来分享几种，请大家看PPT。老师制作的有（板书：对折法 支架法 悬挂法）一、自主创作我看到很多同学都安耐不住小手准备创作了，现在大家自己动手制作一个心仪的相框。哇！老师发现大家做的都非常好，很有创意!你们都是小小设计师!拓展这节课我们就先讲到这里，课后我给大家布置一个小任务。找一找生活里还有哪些材料可以做出漂亮的相框，制作一个送给爸爸妈妈。相信这一定是他们收到过的最珍贵的礼物！小结 让学生说说自己本节课课的表现，增加学生的自信心，体会合作学习的乐趣。板书设计打扮相框准备设计制作装饰 对折法、支架法、悬挂法 （北京）股份有限公司