湖北省荆州市公安县2023届九年级上学期期末考试道德与法治试卷(含答案)
13页1、湖北省荆州市公安县2023届九年级上学期期末考试道德与法治试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1做好血吸虫病、艾滋病防控,需要面向大众,普及正确的防治知识,提高防治知识知晓率,增强自我防护能力,避免和减少易感行为。下列防治知识正确的是( )有钉螺的洲滩地带属于血吸虫病易感地带,必须严格封闭,禁止开展一切活动预防血吸虫病的重点在于消灭钉螺、做好防护,特别要加强对人、畜粪便的管理艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播,不会通过一般日常生活接触传播艾滋病和血吸虫病都属于严重传染性疾病,可防可控,但目前都无有效治愈方法A.B.C.D.2学习宪法知识时,小浩认为,应该建议全国人大把当前备受关注的粮食浪费问题写入宪法。对于这一建议,你的态度是( )A.赞成,让国家更重视粮食浪费问题B.不赞成,宪法规定的是国家生活中带有全局性的根本问题C.赞成,宪法效力最高,可以为严惩浪费粮食的违法犯罪行为提供法律依据D.不赞成,宪法已经包含了粮食浪费方面的法律3教育部强调指出,要在青少年中加强宪法教育,推动宪法教育进教材、进课堂、进头脑。这是因为( )宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的
2、保护宪法是国家的根本大法,是党和人民意志的集中体现宪法是所有法律的总和青少年宪法意识的培养,完全靠学校A.B.C.D.4某班学习小组在“中国经济发展”主题探究活动中,收集了如下资料:时间中国人均GDP总量中国GDP总量中国经济总量约占世界经济比重1978年385元3679亿元1.7%2021年80976元1143670亿元18%(注:GDP是指国内生产总值。)分析上表资料,可以得出的正确结论是( )A.中国已经成为世界第一大经济体B.改革开放解放和发展了社会生产力C.我国实现了共同富裕D.我国已经成为发达国家52022年2月22日,中央发布关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见。党中央国务院推进乡村振兴,这一举措( )能够消除城乡差距,实现同步富裕体现了协调、共享的新发展理念体现了以人民为中心的发展思想表明解决“三农”问题是我国当前的中心工作A.B.C.D.62022年8月2日至9月10日,江西省人民政府向社会各界广泛征求民生实事项目意见建议,广大网友可通过省财政厅门户网站、“江西财政”公众号等途径,就2023年民生实事项目提出意见建议。此举( )丰富了民主形式,拓宽了民主渠
3、道能够扩大公民的政治权利和自由有利于集中民智,促进决策科学化可以杜绝政府各种违法失职行为A.B.C.D.7“法令者,民之命也,为治之本也。”追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。我国选择法治道路的原因有( )法治是现代政治文明的核心法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的唯一方式法治要求实行良法之治,还要求实行善治A.B.C.D.8近年来,我国博物馆利用新媒体、新技术开展“云展播”,结合馆藏文物开发文创产品,不断创新展示和传播手段,让馆藏文物“活”了起来,为文化遗产走进大众、走向国际提供了重要助力。博物馆展示和传播手段的创新( )能够推动中外文化的融合与统一说明中华文化植根于中国特色社会主义伟大实践体现了中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力能够推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展A.B.C.D.92022年5月8日,李家超高票当选香港特别行政区第六任行政长官,这标志着以“爱国者治港”为原则的新选举制度在香港全面落实。对其重要意义的认识正确的是( )促进“一国两制”实践沿着正确方向行稳致远这是香港地区实现长期繁荣稳定的必由之路
4、这有助于完善和巩固社会主义市场经济体制有助于落实中央对特别行政区的全面管治权A.B.C.D.102022年5月10日,庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京举行。习近平主席强调,实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国!这启示我们( )实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福实现中国梦需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍民族复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变成现实实现中国梦必须弘扬以爱国主义为核心的时代精神A.B.C.D.11人类面临新冠肺炎疫情、局部战争、恐怖主义等全球性问题,没有哪个国家能够置身事外,也没有哪个国家可以独善其身。为此,世界各国应该( )采取共同行动,承担共同责任加强综合国力竞争构建人类命运共同体以抗疫为时代主题A.B.C.D.12中国建筑的榫卯结构,今天仍然被日本、韩国等一些国家的建筑行业借鉴;近年来我国也借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验。这说明( )A.一切外来文化都值得学习和借鉴B.不同文明在交流互鉴中消除差异C.经济全球化给文化多样性带来挑战D.文明因交流
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