分阶段研修活动及成果
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琵琶小学2015国培计划分阶段研修活动及成果四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程自10月份启动以来，我校第三阶段的学习已经进入了尾声，老师们在学习中积极主动，认真观看视频，视频学习后大家一起讨论切磋，参加活动探讨，并且在完成作业过程中做到反复修改、不停打磨，要求精益求精，切实做到了将网络研修和校本教研相结合，将所学到的信息技术用到了教学过程中，激发了学生的学习兴趣，同时也提高了学生学习的广度。让老师在课堂上将抽象的东西变得直观，使课堂氛围活跃了不少，这在教学中的确起到了至关重要的作用。在第一阶段学习中，我们对信息技术有了一个较为全面的认识，感受到了信息技术的魅力，书写了自己的研修计划，通过学习提高了自己的综合素养。在第二阶段学习中我校老师在以前自己掌握的技术上再次学习，通过网络研修，再将技术加以资源整合来进行学校的校本教研，这样的统筹切实提高了自己的业务水平。通过第三阶段的学习，应用了信息技术工具，做到根据分析学生学情要求课堂要有创造力，要有创新意识，老师们一起将上次的课件多次打磨，的确做到了学以致用，整个课堂焕然一新。学无止境，相信通过后面几个阶段的学习，成绩一定是显著的，成果也一定是较高的。
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