学校一日常规管理要求

1、学校一日常规管理要求 学校一日常规管理要求 一、学校一日管理要求 1.领导班子。建立学校领导班子值班制度，明确值班职责和工作内容，每天按时开展值班、巡视、检查工作，及时发现和处理问题。 2.教师职工。建立学校职工值班制度，明确值班职责，按时值班，认真完成值班各项工作任务；完善教职工一日工作管理制度，加强管理、监督，确保工作有效落实。 3.外来人员管理。建立外来人员询查登记制度，每天对进入校园的外来人员、车辆，以及学生在非放学时间出校门的，学校必须要进行询查，并向学校相关人员确认后方可放行，同时要作好登记工作。 4班级管理。建立班级管理责任制，每天上午、下午第一节课或晚自习前必须做好学生考勤工作，对未到学生要及时与其监护人取得联系并查明原因，若遇异常情况必须报告学校。对排查出来的有疾病、心理异常、行为偏差等方面的特殊学生，班主任、任课教师每天应给予关注。任课教师上课前必须要清点学生人数，对缺席学生要及时查明原因并报告班主任。 5.食品管理。建立食品安全教育管理制度，每天对食品采购、入库、出库、生熟、烹煮等管理进行严格监控，加强食堂卫生安全管理，确保饮食安全无事故。 6.宿舍管理。建立学生

2、宿舍巡查制度，每天上、下午在学生离开宿舍后做好寝室开窗通风工作，每天要对学生床铺架子、门窗插销、电器设备等进行检查，晚上学生就寝前1 要做好点名巡查工作。 7.学校卫生。建立校园卫生管理制度，合理设置摆放垃圾桶，随时保持校园卫生干净整洁。 二、学生一日管理要求 到校常规要求 1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。因故不能到校由家长签字，向班主任请假。 2、穿戴整洁，仪表端正,发型和服装符合中学生的特点，不佩戴首饰，不染发，男生不留长发，女生不穿高跟鞋、不化妆，不穿拖鞋到校。 3、遵守交通法规，出入校门主动下车，存入指定地点摆放好。 4、尊敬师长，主动问好，提倡讲普通话，使用礼貌语言，不说脏话，不要给老师或同学起绰号。 课堂常规要求 1、每节课前，主动做好预习，科代表应主动与同学提醒，同学之间主动相互帮助预习中遇到的困难。 2、预备铃响前，准备好当节课的学习用品，预备铃响后立即进入学习状态，静候老师上课。 3、教师进入教师后，班长喊起立后，同学们起立，问好。教师回应，方可坐下。 4、迟到学生要向老师报告，经同意后方可进入教室。 5、上课要坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记，勇于发

3、表自己见解，自觉遵守课堂纪律，不交头接耳，虚心接受老师的教导，不顶撞老师。 2 6、下课铃响老师宣布下课后，班长喊“起立”，同学们向老师再见，老师还礼走出教室后，学生方可有秩序地离开教室。 课间常规要求 1、课间休息时，值日生要擦净黑板，整理讲台，做好教室保洁。学生要调整状态，可做轻微活动。 2、课间不在楼道、教室、校园内追逐打闹，上下楼梯要有秩序，靠右行走，注意安全。 3、学生进办公室必须先报告，经老师允许后，方可进入。 4、课间不随便出校门，学生有特殊情况外出，须持有学校或班主任证明，经批准方能离校。 5、午间休息，应保持教室、楼道安静。遵守学校纪律，不玩扑克，不进网吧，不进行剧烈运动。 两操、升降旗常规要求 1、队伍要求：集合迅速，行列整齐，步伐一致，精神饱满。 2、广播体操：听从口令，动作到位，规范有力。 3、眼保健操:身姿端正，穴位准确，手法正确。 4、升降国旗：坚持每周一和重大节假日举行升旗仪式，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、行注目礼。 5、因特殊情况不能做操或参加升旗仪式，须经班主任同意。 课外活动常规要求 3 1、积极参加学校、年级、班级组织的各

4、种团体活动及各类社团活动。 2、活动中要在辅导老师的指导下，有组织、有秩序地按要求进行，确保活动质量，提高自身素质 3、遵守活动纪律，不迟到、不早退，培养自我约束的良好习惯。 4、参加体育活动时，按要求、规范活动，注意安全。活动中爱护公共设备、设施。 集会常规要求 1、遵守会场纪律，集会快、静、齐，按指定位置就座。 2、自觉维护会场秩序，认真听取报告，按要求做好记录。不谈笑、不看无关书刊、不吃零食、不在会场随意走动。 3、尊重主持人或演员，文明观看，不喝倒彩。 4、集会结束，按要求先后离场，带好自己物品，不留杂物，不拥挤、喊叫。 卫生常规要求 1、讲究个人卫生，养成自觉的卫生习惯，勤剪指甲，勤洗澡，衣服常换洗。 2、讲究公共卫生，养成爱清洁的良好习惯，保持环境整洁，不随地吐痰，不乱扔杂物。 3、不吃零食，不喝生水，不吃不清洁食物。 4、值日生认真清扫卫生区、教室和走廊卫生，注重保洁。要求做到地面干净整洁，桌椅摆房整齐，工具整齐有序。 5、不在教室、走廊和校园的建筑物上乱图乱画。 放学常规要求 4 1、放学时，值日生要打扫好教室和卫生区的卫生，切断电源，关窗锁门后方可离校。 2、非住校生

5、放学离校，按时回家，如有事外出须通知家长，以免家长挂念。 3、严格遵守交通法规。不乘坐无牌、无证及农用车辆，行人与自行车过马路时不闯红灯，要各行其道，注意安全。小学生放学要以班为单位，整队离校。 4、上学或放学回家应向家长及长辈主动问好，家中有客人要向客人问好。 其它常规要求 1、同学之间，互帮互助，团结友好，学会合作，自尊自爱，落落大方，不做有伤社会风化的行为。 2、遇到校外来宾应热情指路，礼貌接待。 3、回答老师问话要起立，接递物品要用双手，接受奖品后应向发奖人鞠躬致意。 4、不吸烟、不喝酒，课余时间不到游戏机室、网吧、营业性歌舞厅等场所活动。 5、在学校坚决制止和劝阻违反社会公德和学校管理制度的行为。在家帮助家长做些力所能及的家务。 三教学常规管理要求 课堂教学要求 1、督查教师的导学案：要认真组织“主备课集体备课自备课”三级备课模式，初中每周一次，小学一月或一学期一次；每课时的教学目标要具体；教学重难点要突出；预习提纲要科学适中；导学过程要有问题设计、5 学法设计、教法设计；课堂达标练习设计要突出基础性与拓展延伸性相结合。 2、课堂跟踪：导学案要进课堂，并与课堂教学一致；要进行预习及预习情况检查评价；出示学习提纲；小组合作有实效；进行小组合作评价；学生展示汇报，且展示形式多样化；进行知识拓展延伸；进行课堂达标练习。 3、作业布置、批改：每周作业次数及每次作业量要合理；作业批改要认真及时；有作业纠错；作业有教师鼓励性批语。 4、月综合练习：统一命题、统一检测、统一质量分析。 教研活动要求 校本教研活动，每期要有专题性、针对性、目标性、阶段性总结以及教研成果的延续性研究和推广普及。 培优辅偏要求 要有各年级学生培优辅偏方案、制度保障、目标分解、培优辅偏落实情况、质量分析、考核评价。 实验教学 实验室和仪器设备的管理使用要规范；各种表卡填写认真；按照实验目录认真组织学生进行试验，试验开出率县直中小学达90%，乡镇中小学达85%；对耗材及时进行采购补充。 6

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