三年级上册品德与社会知识点

1、三年级上册品德与社会知识点三年级上册品德与社会知识点 第一单元 1. 家庭、学校和社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里 生活 、 学习 和 游戏 。 2. 家 是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。 3. 在家中，我每天和 家人 生活在一起，我们一起 做事 ，一起 游戏 ，谁生了病，大家都着急。有时我们也会闹点别扭，但是不管怎样，大家总是 互相关心 、 互相惦记 。因为我们是一家人。 4. 学校是我们 学习 的地方。 我们在这里愉快地生活，共同 学习 、共同 游戏 ，茁壮成长。 5. 为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化，当我们置身其中，会感到那样 亲切 和熟悉。 6. 现在的社区和过去相比，各家住得宽敞多了，街道比过去 干净整洁 ，生活也更方便了。 一、选择题： 1.我们最熟悉的地方是( ) A. 家庭 B. 学校 C.社区 2.学校的类型有( ) A. 小学 B. 初中 C. 大学 D. 职业学校 E. 特殊教育学校 3.社区里有为我们服务的场所有( ) A. 百货商店 B. 理发店 C. 书店 D. 健身园 4.( )是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学

2、习和游戏。 1 A. 家庭 B. 学校 C. 老年人活动区 二、判断题：(对的打“”，错的打“”) 1.我们生活中最亲近的地方是社区( ) 2.学校是我们生活的地方( ) 3.校园里同学们的作品不是我们的校园文化( ) 4.购物买衣服去健身园( ) 5.社区里的垃圾桶是公共设施( ) 6.车站站牌是社区里的公共设施( ) 三、连线： 寄贺卡 银 行 买书 种 子 站 休闲、聊天 公 园 买种子 书 店 存款、取款 邮 局 身体检查 医 院 第二单元 1. 我们的成长进步，离不开 学习 。 自觉 的学习过程，就是不断 提高自我 的过程。 2. 两年来，我们学到的东西真不少。知识 增多了 ，本领 增长了 ，比过去更懂事了。 3. 我们每个人在学习中都会有第一次。有第一次成功的 喜悦 ，也有 做不好 、 失败 的烦恼。 4. 我们学到的知识、本领和道理，不仅仅是课上学来的，还可以向书本、 媒体 学，可以向他人学，从实践中学等等。 5. 没想到，我们的“老师”真不少， 报纸 、 电视 、周围的人关键看我们会不会发现。 2 6. 只要我们 留心观察 、 善于思考 ，我们就会学到很多东西。 7.

3、在我们的生活中，有好的事物，也有坏的现象，我们应该在学习之前 判断是非 、 分清好坏 ，不要盲目学习。 8. 我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要 动脑筋 、想办法,总会克服困难的。 9. 在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有 抓紧时间 ，学会合理安排 时间 ，才能有效率。 第三单元 1.不论是日常生活、学习还是做游戏，都要有 规则 。它与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序的 生活 、 学习 的保证。通过学习，进一步认识到 规则 的重要性，让我们和规则做个 朋友 吧。 2.说到 规则 ，我们常听到的一个词是“游戏规则”。我们都喜欢游戏，游戏要有 规则 ，否则无法进行。 3.规则与我们的生活 密不可分 ，涉及到我们生活的 方方面面 ，真是“ 生活处处有规则 ”。 4，我们身边有很多规则，比如家庭生活有规则， 学校 生活有规则，游戏要有 规则 ，否则无法进行。 5在学校，我们小学生应该遵守的规则是 中小学生守则 。 6.上课时老师提问你会 举手回答问题 ；在图书馆读书时应该 静静看自己的书 ；去餐厅买饭很多人在排队非常拥挤，你应该 排队等待 ；星期天在超市遇见老师应该 主动上前打

4、招呼 ；去商场买东西，付款时你应该 排队付款 。 7.学校规则可以保护我们 健康 、 安全 、 愉快 地学习。 3 我们每个人在 遵守规则 的同时，也享受着规则给我们带来的 好处 。 8.不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常 学习 、 工作 和 生活 的保证。 9.在集体生活中，每个人都有自己的 愿望 ，当各方的愿望发生冲突时，就要 互相协商 ，定一个大多数人拥护的规则。规则是我们自己制定的，大家都要 遵守 。 10.在制定班级公约时，要看这个公约符合不符合班里的 实际 ？是不是大多数人 拥护 的？我们能做到吗？ 11.按照规定，公路上不能设置任何 障碍物 。但是，有些地方公路附近的 农民 在收获季节，在公路上铺晒小麦、黄豆等 农作物 ，严重影响了道路 安全 。 12.有些时候，我们明明知道 规则 要求，可是没能 自觉 遵守，所以违反规则而 影响 别人。 13.烟花爆竹厂因 违章 操作发生重大爆炸事故，这是一起不按 规则 做事的后果。 一：判断题 1、游戏规则是由参加游戏的人共同制定的。 2、国家的法律也是规则。 3、规则是永远不可以修改的 4、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着

5、规则给我们带来的好处。 5、如果老师没有看见，我们可以不遵守规则。 6、规则是我们自己制定的，大家都要遵守。 7、没有红绿灯的地方，可以不遵守交通规则。( ) 8、我们自己制定的规则不能和学校的规则冲突。 二、选择题 1、面对有些规则，我有自己不同的看法，我会 A: 遵守规则 B: 不遵守这些规则，以自己的意愿为主 C:先遵守，然后提出自己的想法。 4 2、下列做法违反交通规则的是： A: 走路要走人行道 B: 走路不看书 C: 在路上打闹 D:走路右行 3、过路口时遇到黄灯，我们应当 A:正常行走通道 B:闯过去 C:等几秒再走 D:等绿灯亮了再走 4、下列行为不正确的是： A: 看电影时不大声喧哗 B: 见到地上有纸随手捡起 C: 挤着上公交车 D:不随地吐痰 5、下列不是学校生活的规则的是： A: 上楼时右行 B: 按时到校上课 C:课堂上有秩序的积极发言 D:在家里用完东西要放回原处。 6、下列哪项规则不正确： A: 买东西排队付款 B: 违反球规，黄牌警告 C:保护山林，人人有责 D:红灯行 ，绿灯停 7、对学校规则看法正确的是： A:真烦人，做什么是都要讲规则 B: 真不知

6、道规则有什么用 C:可以保证学习和生活的有序 D:其实也没什么用 三、连线 乘坐车辆 保持肃静 到信用社存款或取钱 上课发言先举手 到图书室看书 头和手不能伸出窗外 课堂上 排好队。保持一米线 第四单元 1.社会生活中，我们每个人在 不同场合 下的社会角色是不同的，不同的角色，有不同的 社会要求 和 责任 。 2.我们每个人在不同的 生活场所 ，都在不断的改变着自己的 社会角色 ，人们对不同的 角色 ，有着不同的要求。 5 3.在不同的场所，要当好自己的 角色 。在社会生活中，不同的角色有不同的 责任 ，这个道理 谁都懂 。 4.自己的事情，能做的应该 自己做 ，不会做的事情学着做， 家中 、 学校 、 社区 的事情大家都来做。 5.我们明白了许多做事的 道理 ，就应该 积极 地去做。可是，在现实生活中，我们也会遇到一些 具体问题 ，面对这些问题，我们要具体问题具体对待。 6.在家和学校里，我们有许多事情 可以做 ，我们给自己找个 合适 的岗位，做个有 责任心 的人。 7.无论在家，在 学校 ，还是在 社会 ，我们都应该承担起自己的 责任 。 8我们生活在班集体中，感受着 集体 带给我

7、们的 温暖 和 力量 。班集体的事情就是我们 大家的事情 。要把 的事情做好，有时候还真要下一番 功夫 。 9.我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来 尽责 。 一、连线 种子站 看病 农村医疗站 购买日用品 小百货店 买菜 农贸市场 购买种子 邮电局 寄信 电话亭 运动 报刊亭 看报 健身器械 打电话 二、判断题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。 洗衣、做饭是大人的事，我现在不学习，长大自然会做的。 在学习的过程中，没有最初的坚持，就没有后来的成功。 周末做完作业，我还要学会帮爸爸妈妈做家务。 三人行，必有我师。 天才一出生就什么都会，他们不需要学习。 生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。 自学也是一种学习途径。 大人们只管工作就可可以了，何必这么努力的学习呢？ 6 10、 老师什么都应该会，可以不学习了。 11、 今天我学做饭，但打碎了碗，真是成事不足，败事有余。 12、 认真听课、独立思考都是学习的好习惯。 13、 良好的学习习惯，需要严格的训练和要求。 14、 多学一门技巧，就多了一条发展之路。 15、 我遵守规则是为了老师表扬我是个好孩子。 16、 我们要遵守“饭前洗手饭后漱口”规则，这样才不会生病。 17、 我们要保持教室的卫生，这是我们自己制定的规则。 18、 我们自己制定的规则不能和学校的规则冲突。 19、 今天是星期天，不用遵守规则了。 20、 我是班长，班级的规则我说了算。 21、 我们每个人都要扮演形形色色的社会角色。 22、 我是家里的小皇帝，大人们都要让着我。 23、 我想帮妈妈分担家务，但妈妈说我还小等长大了再说。 24、 只有团结才能发挥集体最大的力量。 25、 做好自己能做的事情，说起来容易做起来难，需要我们坚持和努力。 26、 我是小孩，所以做错事不需要承担责任。 27、 家里、学校、社区的事情需要大家共同努力。 28、 社区里的公共设施弄坏了算了，不需要负责任。 29、 留心观察、善于思考，我们就能学到很多东西。 30、 班级的荣誉是每个班级成员的荣誉。 7

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